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1、2019-2020年高考生物限时规范特训:第08讲物质跨膜运输的实例[组题说明]考点题号错题统计错因分析渗透作用分析1、2、5、11质壁分离与质壁分离复原3、5、6、7、10、13物质跨膜运输实例4、12实验与探究8、9、14、15A.0.4 B.0.8C.1.0D.1.6解析:当细胞内外溶液浓度相等时,水分的进出达到平衡,此时马铃薯的重量变化为0,故答案为C。答案:C2.若下图表示植物细胞渗透作用的图解,下列说法中错误的是( )A.植物细胞的原生质层相当于一层半透膜B.一定条件下,活的、成熟的植物细胞能发生渗透失水
2、或吸水C.当溶液甲的浓度>细胞液乙的浓度时,细胞发生渗透失水,当细胞液乙的浓度>溶液甲的浓度时,细胞发生渗透吸水D.当溶液甲的浓度=细胞液乙的浓度时,细胞处于平衡状态,水分子不再通过原生质层解析:渗透作用是水分子通过半透膜的扩散,当溶液甲的浓度=细胞液乙的浓度时,水分子仍进行扩散,只是进出处于平衡状态。答案:D3.浸泡在一定浓度KNO3溶液中的洋葱表皮细胞,发生质壁分离后又出现质壁分离复原,与此过程直接相关的细胞器有( )A.液泡B.线粒体、液泡C.线粒体D.线粒体、高尔基体解析:质壁分离与水分的散失有关,水分的散失与液泡有关。质壁分
3、离的自动复原与细胞吸收K+和NO有关,细胞吸收K+是主动运输过程,需要消耗能量,故该过程与线粒体有关。答案:B4.与主动运输相比,协助扩散的特点是( )A.运输物质没有选择性B.运输物质的速率与物质的浓度成正比C.需要载体蛋白的协助D.只能将物质从高浓度的一侧运输到低浓度的一侧解析:协助扩散和主动运输都需要载体蛋白,因此都有选择性,并且运输物质的速率也都受载体蛋白数量的限制。协助扩散属于被动运输,只能顺浓度梯度运输物质。答案:D5.已知鱼鳔是一种半透膜。若向鱼鳔内注入适量的20%蔗糖溶液、排出鱼鳔内的空气,扎紧开口,将其浸没在盛有10
4、%蔗糖溶液的烧杯中,下列能正确表示烧杯内蔗糖溶液浓度随时间变化趋势的示意图是( )解析:鱼鳔内的蔗糖溶液浓度高于外边,所以会从烧杯中吸水使烧杯内液体浓度升高,吸水到一定程度后,鱼鳔内外蔗糖溶液浓度相等,水进出达到平衡,烧杯内液体浓度不再变化。答案:B6.[xx·苏北四市调研]某同学在做植物细胞质壁分离实验时,观察到紫色洋葱表皮细胞的中央液泡逐渐缩小,这说明( )A.洋葱表皮细胞是活细胞B.细胞液的溶质透出细胞C.蔗糖溶液浓度小于细胞液浓度D.细胞壁收缩导致中央液泡失水解析:活细胞才会发生质壁分离;当细胞具有活性时,细胞膜具有选择透过
5、性,不允许细胞液的溶质透出;由于外界蔗糖溶液的浓度高于细胞液的浓度,导致细胞失水,中央液泡逐渐缩小。答案:A7.以紫色洋葱鳞片叶外表皮为实验材料观察植物细胞质壁分离现象,下列叙述正确的是( )A.细胞在发生质壁分离时能观察到紫色中央液泡逐渐增大B.滴加质量浓度0.5g/mL的蔗糖溶液比0.3g/mL蔗糖溶液引起细胞质壁分离所需时间长C.滴加清水后,质壁分离的细胞又复原,说明此细胞是活细胞D.用任何浓度的NaCl溶液代替蔗糖溶液都不能引起细胞质壁分离解析:质壁分离是因为液泡中细胞液的水分不断渗出,因而紫色中央液泡会逐渐缩小;滴加0.5g
6、/mL的蔗糖溶液时,外界溶液与细胞液浓度差更大,单位时间内细胞失水更多,发生质壁分离所用时间更短;用高浓度的NaCl溶液代替蔗糖溶液,导致植物细胞短时间内大量失水,会观察到质壁分离现象;若NaCl溶液浓度过高,细胞失水过多而死亡,则无法观察到质壁分离自动复原现象。答案:C8.[xx·宜昌模拟]将某植物细胞分为两组,分别浸于浓度为0.3g/mL的(Ⅰ)蔗糖溶液与(Ⅱ)尿素溶液中,然后每5分钟用显微镜观察一次,并测量原生质体(即仅由细胞膜包住细胞质的细胞部分,不含细胞壁)的相对表面积,其结果如下图所示。则下列叙述错误的是( )A.实验开始
7、后20分钟,(Ⅰ)和(Ⅱ)两组的细胞均发生质壁分离B.实验开始后30分钟,(Ⅰ)的细胞中必含蔗糖C.实验开始后30分钟,(Ⅱ)的细胞中必含尿素D.此图显示尿素可通过细胞膜,而蔗糖却不能通过细胞膜解析:蔗糖溶液和尿素溶液均使细胞发生了质壁分离,使细胞原生质体的相对表面积缩小;20分钟后放入蔗糖溶液的细胞相对表面积不再发生变化,说明失水达到了最大程度,此时细胞不一定死亡,蔗糖溶液不一定能进入细胞;20分钟后放入尿素溶液中的细胞开始吸水,处于复原过程是由于细胞能吸收尿素,使细胞液浓度上升所致。答案:B9.某同学拟选择一种半透性的膜材料,用于自
8、制渗透计。他采用如图1所示的装置(示意图),对收集到的四种材料甲、乙、丙和丁进行实验,得到了倒置漏斗中的液面高度随时间变化的曲线(如图2)。据图分析,该同学应选择的膜材料是( )A.甲B.乙C.丙D.丁解
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