2019-2020年九年级化学上册 到实验室去 化学实验基本技能训练复习1 (新版)鲁教版

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1、2019-2020年九年级化学上册到实验室去化学实验基本技能训练复习1(新版)鲁教版一、认识化学实验室1.写出下列常用化学实验仪器的名称2.下列仪器:量筒、烧杯、试管、集气瓶,能够用酒精灯直接加热的是____,垫上石棉网后可以加热的是____,不能用酒精灯加热的是__________,不能作化学反应容器的是____。二、药品的取用1.药品取用原则(1)三不原则:不能用手____药品;不要把鼻孔凑到______闻药品的气味;不得____任何药品的味道。(2)节约原则:液体取____mL;固体只需盖满________。(3)处理原则:不要________;不要________;不要_____

2、_____。2.药品取用方法(1)固体药品一般用药匙(或____)、____取用。(2)较多量液体药品取用采用____法,少量液体药品的取用采用____法。三、物质的加热1.酒精灯的使用方法使用酒精灯时,要注意以下几点:绝对禁止____________________,以免失火;绝对禁止______________________;用完酒精灯后,必须用__盖灭,不可用嘴去吹。2.给物质加热答案:一、1.酒精灯 烧杯 集气瓶 量筒 漏斗 锥形瓶2.试管 烧杯 量筒、集气瓶 量筒二、1.(1)接触 容器口 品尝(2)1~2 试管底部(3)放回原瓶 随便丢弃 拿出实验室2.(1)纸槽 镊子(2

3、)倾倒 滴加三、1.向燃着的酒精灯里添加酒精 用酒精灯引燃另一只酒精灯 灯帽2.不超过试管容积的1/3 外焰 对着人 中上部 长柄上 均匀 底部一、固体药品的存放与取用1.存放:固体药品通常存放在广口瓶中。2.取用工具:药匙(也可用纸槽代替)、镊子。3.取用方法:①密度较大的块状药品或金属颗粒放入玻璃仪器中,可概括为:“一横、二放、三慢立”,即:先把容器横放,把块状药品或金属颗粒放入容器口以后,再把容器慢慢竖立起来,使块状药品或金属颗粒缓缓地滑到容器底部,以免打破容器。②固体粉末的取用可概括为“一斜、二送底、三直立”,即:先使试管倾斜,把盛有药品的药匙或纸槽小心地送至试管底部,然后使试管

4、直立起来,让药品全部落入试管底部,以免药品沾在管口或管壁上。③使用后的药匙或镊子应用干净的纸擦拭干净。【例题1】如下图所示实验操作,正确的是(  )。解析:块状固体药品应用镊子夹取,而且试管应横放,先将药品放在试管口,再将试管慢慢竖起,防止块状药品将试管底打破;用滴管滴加液体时,滴管应竖起悬空在试管口上方,不应放入试管中;量筒是量取一定液体体积的仪器,不能作反应容器。答案:D二、给试管内的液体加热时的注意事项操作要点解释用酒精灯的外焰加热酒精灯的外焰温度最高试管口斜向上倾斜,与桌面成45°角增大受热面积液体不能超过试管容积的1/3防止液体沸腾时溅出加热后的试管不能用冷水冲洗,也不能直接放

5、在实验台上防止试管骤冷发生炸裂【例题2】根据下图回答问题:(1)给试管中的液体加热时,通常采用图A的加热方法,即将试管倾斜成大约45°角,其原因是______________,避免采用图B的加热方法,原因是______________________;(2)图C或图D向试管中加入粉末状固体时,用长柄药匙或纸槽伸到试管底部,原因是_______________________________________________________________________;(3)给试管里的液体药品加热时,液体不能超过试管容积的1/3,原因是__________________________

6、_____________________________________________________________。解析:加热试管内的液体时,试管口斜向上倾斜(与桌面大约成45°)可增大与灯焰的接触面积;向试管内加入粉末状药品时,为了防止药品沾在试管管口和管壁上,应使用长柄药匙或纸槽;加热试管内的液体时,如果试管口竖直向上,易造成液体暴沸而冲出。答案:(1)增大受热面积,有利于液体回流 防止试管底部温度过高,液体发生暴沸喷出(2)防止粉末状药品沾在试管管口和管壁上(3)液体太多,加热时容易喷出1.在取用液体药品时,如果没有说明用量,一般应取用的最少量是(  )。A.0.5mLB.

7、1~2mLC.3~4mLD.5~6mL2.下列实验项目所选择的仪器错误的是(  )。A.盛放固体药品——细口瓶B.吸取和滴加少量液体——胶头滴管C.较多量液体加热——烧杯D.少量试剂的反应——试管3.对化学实验剩余的药品,处理方法正确的是(  )。A.带回家中B.随意倾倒到水槽中C.倒到指定的容器中D.倒回原试剂瓶4.(2011·綦江中考)需垫上石棉网才能加热的仪器(  )。5.进行化学实验时,不规范操作会造成意外事故或实验结果不准

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