2019-2020年高中语文课时跟踪检测五苏轼词两首新人教版

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1、2019-2020年高中语文课时跟踪检测五苏轼词两首新人教版一、基础巩固(15分，选择题每小题3分)1．下列词语中，加点字的注音完全正确的一组是(　　)A．故垒(lěi)　　　　　　　磊落(lěi)累赘(lěi)罪行累累(lěi)B．饥馑(jǐn)谨慎(jǐn)觐见(jìn)怀瑾握瑜(jǐn)C．伦理(lún)沦落(lǔn)腈纶(lún)羽扇纶巾(lún)D．莽原(máng)欺罔(wǎng)茫然(máng)竹杖芒鞋(máng)解析：选B　A项，“累赘”的“累”应读léi；C项，“沦落”的“沦”应读lún，“羽扇纶巾”

2、的“纶”应读guān；D项，“莽原”的“莽”应读mǎng。2．下列各句中，加点词语解释有误的一项是(　　)A．樯橹灰飞烟灭。樯：挂帆的桅杆。橹：一种摇船的桨。这里代指曹操的水军。B．多情应笑我，早生华发。华：同“花”，花白。C．一尊还酹江月。酹：将酒洒在地上，以表示凭吊。D．已而遂晴，故作此。已而：已经。解析：选D　D项，已而：不久，过一会儿。3．下列句子中，加点词语的用法与其他三项不同的一项是(　　)A．大江东去，浪淘尽B．樯橹灰飞烟灭C．卷起千堆雪D．都门帐饮无绪解析：选C　A、B、D三项均为名词作状语，C项无活

3、用现象。4．名句默写。(6分，任选6句，每句1分)(1)故垒西边，人道是，______________________。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)乱石穿空，________________，卷起千堆雪。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)(2)遥想公瑾当年，小乔初嫁了，______________。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，______________________。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)(3)______________________，何妨吟啸且徐行。(苏轼《定风波》

4、)____________________，谁怕？一蓑烟雨任平生。(苏轼《定风波》)(4)料峭春风吹酒醒，微冷，________________。(苏轼《定风波》)回首向来萧瑟处，归去，____________________。(苏轼《定风波》)答案：(1)三国周郎赤壁　惊涛拍岸　(2)雄姿英发一尊还酹江月　(3)莫听穿林打叶声　竹杖芒鞋轻胜马　(4)山头斜照却相迎　也无风雨也无晴二、阅读鉴赏(31分)(一)阅读下面这首宋词，完成5～6题。(11分)苏　轼有王长官者，弃官黄州三十三年，黄人谓之王先生。因送陈慥①来过余

5、，因为赋此。三十三年，今谁存者，算只君与长江。凛然苍桧，霜干苦难双。闻道司州②古县，云溪上、竹坞松窗。江南岸、不因送子，宁肯过吾邦？③，疏雨过，风林舞破，烟盖云幢。愿持此邀君，一饮空缸。居士先生老矣，真梦里相对残④。歌声断，行人未起，船鼓已逢逢。[注]　①陈慥：字季常，眉州人。东坡至黄州，季常数从之游。②司州：唐代武德初以黄陂置南司州；王长官当时居住黄陂。③：拟声词。④：灯。5．下列对本词的理解和分析，不正确的两项是(5分)(　　)A．上阕开篇三句语出不凡，既包含着词人岁月流逝、傲视天下的感慨，又将王长官其人与长江共

6、论，有赞颂之意。B．“古县”表明历史悠久，“云溪”“竹坞”“松窗”凸显环境之幽，“江南岸”三句则写与王长官黄州会面的因由。C．下阕转入景语，描写雨过风起、烟云迷离的景象，借景邀王先生喝酒，侧面表现了王先生高雅的志趣。D．“居士先生老矣”是劝酒之辞，意思是王先生虽然老矣，但相见如梦，还是要把酒言欢，珍惜相逢，一醉方休。E．“逢逢”是象声词，形容鼓声，此处写分手在即，“行人未起”而鼓声催发，表现了相聚的愉悦和二人的不舍。解析：选AD　A项，“傲视天下”分析不当；D项，“居士先生老矣”并不是劝酒之辞，而是生命短促、人生无常

7、的感叹。6．词作表现了作者怎样的情感？请结合全词简要分析。(6分)答：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：①对友人的赞颂之情。“苍桧

8、”之比，松竹云溪，赞颂友人不慕荣利、风骨凛然、志趣高雅。②相聚的欢愉之情。相见恨晚的友人相会，要“一饮空缸”，酒逢知己千杯少，豪爽奔放。③惜别之情。主客相见恨晚而船鼓催发，表现了相互留恋、不忍离别的怅然。(二)阅读下面这首宋诗，完成7～8题。(10分)东　坡①苏　轼[注]　①此诗为苏轼贬官黄州时所作。东坡，是苏轼在黄州居住与躬耕之所。②荦确：山