《向人性扼杀者宣战》PPT课件

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1、北师大版九年级上册历史第一单元跨入近代社会的门槛起点：文艺复兴和新航路的开辟（14—17世纪）终点：第一次世界大战（1917年）世界近代史世界近代史是资本主义产生、发展并逐步走向成熟的历史。第1课向人性扼杀者宣战【内容标准】知道《神曲》，复述达·芬奇的主要活动，初步认识文艺复兴欧洲资本主义社会的产生所起的作用。知道莎士比亚的主要作品。说出《最后的晚餐》的作者和艺术风格。教学目标知识与能力1.了解但丁《神曲》创作的历史背景、主要内容、风格特点、历史作用和艺术成就等基本内容。2.讲述达·芬奇的主要成就和艺术风格，了解莎士比亚的主要作品。

2、3.了解文艺复兴运动的基本情况和主要作用，初步认识文艺复兴对欧洲资本主义的产生所起的作用。认识文化变革对社会发展的作用。过程与方法1.通过体会课文中恩格斯对但丁的评价，了解《神曲》的基本内容及历史作用。2.通过查阅有关达·芬奇的主要生平、历史活动、历史影响等资料，了解其主要成就。通过搜集古今对有关《最后的晚餐》的介绍，体会这幅作品的艺术风格。3.通过搜集有关莎士比亚的资料来了解其主要作品。4.通过讨论文艺复兴的本质来认识文化与社会发展变化之间的关系。情感态度价值观通过对文艺复兴及主要人文学家的了解，知道人性的张扬对历史发展的推动作用

3、，并从他们的作品中体会世界文明的伟大成就，培养面向世界的国际意识。一、文艺复兴运动（Renaissance）1、文艺复兴在意大利发生的背景1.天主教会的神权统治和愚民政策2.生产关系的变革3.对古代希腊罗马文化着迷4.欧洲科学的发展和地理大发现5.印刷术的推广和书籍的普及2、文艺复兴运动的兴起和实质时间：14－17世纪地点：意大利以人权反对神权用“人性”反对“神性”以自由平等反对封建特权和等级制度人文主义文艺复兴作为欧洲文明史上政治,经济,自然科学,思想领域,文学艺术等几乎所有领域都引起变革的运动,其影响是巨大的,它是人们主体意识

4、觉醒和高扬的时代,是人性从中世纪神学摧残下复苏和回归的新时代.实质：资产阶级的思想解放运动新兴的资产阶级提出以人为中心,反对教会以神为中心,提倡发扬人的个性,追求人在现实生活中的幸福,这种思潮被称为人文主义.人文主义是文艺复兴的核心思想.影响：内容：二、《神曲》中的人性但丁是文艺复兴的先驱中世纪的最后一位诗人，新时代的最初一位诗人。但丁《神曲》采用隐喻象征的笔法，缩写了当时社会的政治和现实问题中文版封面《神曲》被认为是欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志三、多才多艺的文化巨人达·芬奇达·芬奇是杰出的艺术家、自然科学家和工程师。他在绘

5、画中主张“拜大自然为师”，反对单纯临摹，留下名画20余幅，是近代现实主义绘画艺术的奠基人之一。永恒的微笑蒙娜丽莎最后的晚餐四、文学巨匠莎士比亚莎士比亚Shakespeare1564-1616莎士比亚Shakespeare1564-1616莎士比亚Shakespeare1564-1616《威尼期商人》《仲夏夜之梦》喜剧莎士比亚Shakespeare1564-1616《罗密欧与朱丽叶》悲剧莎士比亚Shakespeare1564-1616莎士比亚Shakespeare1564-1616《罗密欧与朱丽叶》悲剧《哈姆雷特》莎士比亚

6、Shakespeare1564-1616第1课向人性扼杀者宣战(小结)一、时间：14-17世纪地点：从意大利兴起，蔓延整个西欧核心：人文主义—“以人为本”实质：资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动影响:为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础二、代表人物：1、但丁（先驱）--《神曲》：欧洲开始向近代社会过渡的标志。2、达·芬奇（文化巨人）—《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》3、莎士比亚（文学巨匠）—四大悲剧：《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《麦克白》、《李尔王》1、发生在14～16世纪的文艺复兴运动，极大地改变了欧洲的面貌，文艺复兴的实质

7、是（）A.古代希腊文化的复兴B.古代罗马文化的复兴C.资产阶级文化的兴起D.新教反对教皇的运动2、意大利文艺复兴先驱是（）A．但丁B．达芬奇C．莎士比亚D．哥白尼练一练3、文艺复兴运动发源于意大利的根本原因是A.资本主义生产关系的萌芽最早在意大利B.意大利保留了古代丰富的文化遗产C.意大利城市经济繁荣，聚集了众多的博学之才D.意大利的分裂状态使天主教会无法控制4、达·芬奇在绘画中擅长对人物内心活动的刻画，充分体现出他的（）A.人文主义精神B.理性追求C.自由主义主张D.“天人合一”的理念5、文艺复兴是一次思想解放运动，而与其相似的中

8、国思想解放运动是（）A.新文化运动B.五四运动C.文化大革命D.洋务运动6、人文主义的核心是（）A.宣扬资本主义个人主义B.肯定人，注重人性C.反对教权主义，消灭专制王权D.反对禁欲主义和来世观念7、有人读了一本文艺复兴时期的著作，书