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《2019-2020年高中数学 2.1第12课时 根式课时作业 新人教A版必修1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年高中数学2.1第12课时根式课时作业新人教A版必修11.已知x5=6,则x等于( )A. B.C.-D.±解析:由x5=6可知x=.答案:B2.将5写成根式,正确的是( )A.B.C.D.解析:由a=可知,5=.答案:D3.下列说法:①16的4次方根是2;②的运算结果是±2;③当n为大于1的奇数时,对任意a∈R有意义;④当n为大于1的偶数时,只有当a≥0时才有意义.其中正确的是( )A.①③④B.②③④C.②③D.③④解析:①错,∵(±2)4=16,∴16的4次方根是±2;②错
2、,=2,而±=±2.答案:D4.下列各式正确的是( )A.=-3B.=aC.=2D.=2解析:A不正确,因为==3;B不正确,因为=
3、a
4、;D不正确,因为=-2.故选C.答案:C5.若a<,则化简的结果是( )A.B.-C.D.-解析:∵a<,∴4a-1<0.∴=.答案:C6.已知xy≠0且=-2xy,则有( )A.xy<0B.xy>0C.x>0,y>0D.x<0,y<0解析:==2
5、xy
6、,又=-2xy,故xy<0.答案:A7.下列式子中成立的是( )A.a=B.a=-C.a=-D.a=解析:要使a有意义,则
7、a≤0,故a=-(-a)=-=-,故选C.答案:C8.++的值为( )A.-5B.2-2C.2D.5解析:++=-6+4-+-3=-5.故选A.答案:A9.若x<0,则
8、x
9、-+=________.解析:由于x<0,所以
10、x
11、=-x,=-x,所以原式=-x-(-x)+1=1.答案:110.已知a1,n∈N*,化简+.解析:当n是奇数时,原式=(a-b)+(a+b)=2a;当n是偶数时,∵a
12、a-b
13、+
14、a+b
15、=(b-a)+(-a-b)=-2a.所以+=B组
16、能力提升11.当有意义时,化简-的结果是( )A.2x-5B.-2x-1C.-1D.5-2x解析:∵有意义,∴x≤2,∴-=-=(2-x)-(3-x)=-1,故选C.答案:C12.化简()2++的结果是( )A.1-aB.2(1-a)C.a-1D.2(a-1)解析:∵有意义,∴a-1≥0,即a≥1.∴()2++=(a-1)+
17、1-a
18、+(1-a)=(a-1)+(a-1)+(1-a)=a-1,故选C.答案:C13.设f(x)=,若019、-a.答案:-a14.若x>0,y>0,且x--2y=0,求的值.解析:∵x--2y=0,x>0,y>0,∴()2--2()2=0,∴(+)(-2)=0,由x>0,y>0得+>0,∴-2=0,∴x=4y,∴==.15.已知a,b是方程x2-6x+4=0的两根,且a>b>0,求的值.解析:∵a,b是方程x2-6x+4=0的两根,∴a+b=6,ab=4.2===.∵a>b>0,∴>,∴==.
19、-a.答案:-a14.若x>0,y>0,且x--2y=0,求的值.解析:∵x--2y=0,x>0,y>0,∴()2--2()2=0,∴(+)(-2)=0,由x>0,y>0得+>0,∴-2=0,∴x=4y,∴==.15.已知a,b是方程x2-6x+4=0的两根,且a>b>0,求的值.解析:∵a,b是方程x2-6x+4=0的两根,∴a+b=6,ab=4.2===.∵a>b>0,∴>,∴==.
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