2019-2020年高三下学期开年考试理综-生物试题 含答案

《2019-2020年高三下学期开年考试理综-生物试题 含答案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2019-2020年高三下学期开年考试理综-生物试题含答案一、选择题1．下列有关细胞膜的叙述中正确的是（）A．性激素的分泌有利于细胞膜成分的更新B．细胞膜两侧钠离子浓度始终不相等与主动运输密切相关C．神经细胞膜上钠离子通道异常不影响神经冲动的产生D．细胞膜上的受体能将信息分子转移到细胞内发挥作用2．下列关于酶的叙述中正确的是（）A．DNA酶和DNA聚合酶的作用底物相同B．探究酶的最适pH，最好将温度设置在该酶的最适温度C．端粒酶与端粒修复有关，其活性降低可导致细胞癌变D．底物浓度通过影响酶的活性，从而影响酶促反应速率

2、3．如图所示基因型为Rr且染色体正常的果蝇体内的一个细胞增殖图，下列相关叙述正确的是（）A．图示细胞为次级精母细胞、次级卵母细胞或第一极体B．图示细胞发生的变异可通过有性生殖遗传给后代，从而使后代出现三倍体C．图示细胞中染色体暂时加倍，而染色体组并没有随之加倍D．若图中1号染色体上有R基因，则A极的基因组成可能是RR或Rr4．下列关于育种和进化的叙述，正确的是（）A．诱变育种会改变种群中有关基因频率，从而导致生物发生进化B．通过基因工程育种可以培育出新的物种C．在单倍体育种和多倍体育种过程中，需要用秋水仙素处理萌发的

3、种子D．诱变育种和多倍体育种的原理能为所有生物的进化提供原始材料5．在一个容器中，科学家以某种杆菌为饲料，培养等量的双小核草履虫和大草履虫。如图为培养过程中这两种生物的种群增长速率随时间变化的曲线，下列叙述中正确的是（）A．两种草履虫之间为捕食关系B．t3后两种生物的年龄组成相同C．在此培养过程中双小核草履虫呈“S”型增长D．t1～t2时间内大草履虫的数量持续下降6．丙肝病毒（HCV）的正链RNA（HCV—RNA，由a个核苷酸组成）能编码NS3等多种蛋白质，NS3参与解旋HCV—RNA分子，以协助RNA的复制。一个正

4、链RNA复制时，先合成出该RNA的互补链，再以互补链为模板合成该正链RNA。下列相关叙述正确的是（）A．HCV的遗传物质是正链RNA，分子内可能含有氢键B．翻译时，转运NS3起始端氨基酸的tRNA中含有起始密码子C．一个正链RNA复制n次，消耗的核苷酸数为n×aD．HCV-RNA在复制和翻译过程中遵循的碱基配对方式存在差异29.（9分）图1是某同学以菠菜叶为材料所做的色素提取和分离的实验结果。图2是在适宜二氧化碳浓度下，光合速率与光照强度、温度（a、b、c代表三种不同的温度，且a>b>c）之间的关系曲线。据图回答下列

5、问题：图1图2（1）图1所示的实验结果异常之处是，从选材的角度分析，该同学最可能是选择了的叶片。（2）图2中的光合速率可以用单位时间内叶片的表示（填序号）。①CO2的吸收量②CO2的固定量③O2的释放量④O2的产生量⑤有机物的合成量⑥有机物的积累量（3）图2中OP段，三种温度条件下限制光合速率的主要环境因素是；若将温度a升高5℃，Q点右边的曲线1的变化情况为。30.（10分）下图是小李进食后血糖调节的模型。请回答下列相关问题：（1）图示中①和②表示的器官或细胞名称分别是、。（2）结构①通过释放实现对结构②的调控；血糖

6、降低的结果又作为信息调节胰岛素的分泌。（3）胰岛素能促进组织细胞加速，从而使血糖浓度降低；其中的“组织细胞”主要是、肌细胞、脂肪细胞等。（4）图中胰岛素一经靶细胞上的接受并起作用后就会被灭活，因此体内需要源源不断地产生激素，以维持。31.（9分）在小型湖泊中，绿藻是鲮鱼和沼虾的食物，而沼虾又是鲮鱼的食物。下图表示不同体长鲮鱼的食性比例变化情况。请回答下列相关问题：（1）该湖泊中的所有绿藻、鲮鱼和沼虾（填“能”、“不能”）组成一个生物群落，理由是。体长为2.8cm的鲮鱼，其粪便中的能量来自第营养级。（2）从图示可知，在

7、一定范围内，随着鲮鱼体长的增加，其植食性所占比例增大，从能量流动角度分析，其原因是。（3）若该湖泊中，短时间内绿藻的同化量增加了300kJ，且湖泊中鲮鱼的体长只有2.8cm，相邻两个营养级之间能量的传递效率按20％计算，则可使鲮鱼的同化量增加kJ。32.（11分）某动物（性别决定为XY型）的繁殖能力较强，其有毛与无毛分别受等位基因A和a控制，长毛与短毛分别受等位基因B和b控制，雌雄个体都有长毛、短毛和无毛性状。不含等位基因的个体均视为纯合子，回答下列相关问题：（1）研究发现B基因含有4600个碱基对，而b基因只有42

8、00个碱基对，二者产生差异的原因是（填“染色体缺失”、“基因突变”）。（2）这两对基因（填“能”、“不能”）位于Y染色体上；若等位基因B和b位于XY染色体的同源区段上，则这对基因构成的基因型共有种。（3）现已知A和a基因位于常染色体上，若要进一步确定B和b基因在常染色体，还是在X染色体上，需进行如下实验（不考虑突变和交叉互换）。实验步骤：第一步