2019年春八年级数学下册 第2章 一元一次不等式与一元一次不等式组 4 一元一次不等式教案 (新版)北师大版

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1、4 一元一次不等式第1课时 一元一次不等式的解法教学目标一、基本目标1.让学生经历一元一次不等式概念的形成过程,通过类比理解一元一次不等式的定义.2.会解简单的一元一次不等式,并能在数轴上表示其解集.3.通过一元一次不等式的学习,提高学生的自主学习能力,激发学生的探究兴趣.二、重难点目标【教学重点】掌握一元一次不等式的解法,并能将解集在数轴上表示出来.【教学难点】一元一次不等式的解法.教学过程环节1 自学提纲,生成问题【5min阅读】阅读教材P46~P47的内容,完成下面练习.【3min反馈】1.不等式的左右两边都是整式,只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是1,像这样的不等式,叫做一元

2、一次不等式.2.解一元一次不等式的一般步骤:(1)去分母(根据不等式的基本性质2或3);(2)去括号(根据整式的运算法则);(3)移项(根据不等式的基本性质1);(4)合并同类项(根据整式的运算法则);(5)系数化为1(根据不等式的基本性质2或3).3.下列不等式中,属于一元一次不等式的是( B )A.4>1 B.3x-24<4C.x2<2 D.4x-3<2y-7环节2 合作探究,解决问题活动1 小组讨论(师生互学)【例1】解下列不等式,并把它们的解集分别表示在数轴上:(1)2-1≤-x+9;(2)-1>.【互动探索】(引发学生思考)解一元一次不等式的基本步骤:(1)去分母;(2)去括号;

3、(3)移项;(4)合并同类项;(5)两边都除以未知数的系数.【解答】(1)去括号,得2x+1-1≤-x+9.移项、合并同类项,得3x≤9.两边都除以3,得x≤3.解集在数轴上表示如下:(2)去分母,得3(x-3)-6>2(x-5).去括号,得3x-9-6>2x-10.移项,得3x-2x>-10+9+6.合并同类项,得x>5.解集在数轴上表示如下:【互动总结】(学生总结,老师点评)一元一次不等式两边都除以未知数的系数时,一定要注意这个数是正数还是负数,如果是正数,不等号方向不变;如果是负数,不等号方向改变.活动2 巩固练习(学生独学)1.下列不等式中,是一元一次不等式的是( A )A.5x-

4、2>0 B.-3<2+C.6x-3y≤-2 D.y2+1>22.不等式(1-9x)<-7-x的解集是( D )A.任意实数 B.全体正数C.全体负数 D.无解3.不等式2x-1≥3x-5的正整数解有4个.4.不等式-1>x与-2x+6>5a的解集相同,则a=2.5.解下列不等式,并把它们的解集分别表示在数轴上:(1)3(x+2)-8≥1-2(x-1);(2)x-≤2-.解:(1)去括号,3x+6-8≥1-2x+2.移项、合并同类项,得x≥5.两边都除以5,得x≥1.解集在数轴上表示如下:(2)去分母,得6x-3(x-1)≤12-2(x+2).去括号,得6x-3x+3≤12-2x-4.移项、

5、合并同类项,得5x≤5.两边都除以5,得x≤1.解集在数轴上表示如下:活动3 拓展延伸(学生对学)【例2】已知不等式x+8>4x+m(m是常数)的解集是x<3,求m的值.【互动探索】解不等式x+8>4x+m→用含m的字母表示解集→得到关于m的方程→求得m的值.【解答】因为x+8>4x+m,所以x-4x>m-8,解得x<-(m-8).又因为其解集为x<3,所以-(m-8)=3,解得m=-1.【互动总结】(学生总结,老师点评)已知解集求字母系数的值,通常是先解含有字母的不等式,再利用解集唯一性列方程求字母的值.解题过程体现了方程思想.环节3 课堂小结,当堂达标(学生总结,老师点评)练习设计请完

6、成本课时对应练习!第2课时 一元一次不等式的应用教学目标一、基本目标1.进一步熟练掌握一元一次不等式的解法.2.利用一元一次不等式解决简单的实际问题.3.通过利用一元一次不等式解决实际问题,使学生认识数学与生活的密切联系,激发学生学习数学的兴趣与信心.二、重难点目标【教学重点】一元一次不等式的应用.【教学难点】将实际问题抽象成数学问题的思维过程.教学过程环节1 自学提纲,生成问题【5min阅读】阅读教材P48~P49的内容,完成下面练习.【3min反馈】1.解一元一次不等式应用题的步骤:(1)审题,找出题中的不等关系;(2)设未知数,用未知数表示有关代数式;(3)列不等式;(4)解不等式;

7、(5)根据实际情况写出答案.2.2x+1是不小于-3的负数,表示为( C )A.-3≤2x+1≤0 B.-3<2x+1<0C.-3≤2x+1<0 D.-3<2x+1≤03.八(1)班的几位同学拍了一张合影做留念,已知冲一张底片需要0.80元,洗一张相片需要0.35元.在每位同学得到一张相片、几位同学共用一张底片的前提下,平均每人分摊的钱不足0.5元,那么参加合影的同学( B )A.至多6人 B.至少6人C.至多5人 D.

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