2019-2020年高一生物下学期周练试题承智班

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1、2019-2020年高一生物下学期周练试题承智班一、单项选择题1．下图是甲、乙两种单基因遗传病的系谱图，有关分析正确的是()A.4号患甲病说明1号和2号遵循基因的自由组合定律B.6号和7号与甲病有关的基因型相同的概率为1/3C.从1号个体及子女推知乙病是常染色体隐性遗传病D.若3号不携带乙病致病基因，则乙病是伴X染色体隐性遗传病2．某种遗传病受两对等位基因A、a和B、b控制，A、a位于常染色体上，B、b位于X染色体上，其中a和b均为致病基因，且只有同时含有A和B时个体表现正常。下列关于该遗传病的叙述，错误的是()A.父母均患病，子女可能均不患病B.父母均正常，女儿患病概率

2、最大为25%C.自然人群中，该病的男性患者多于女性患者D.某一男性患者的致病基因不可能全来自于其母亲3．对于孟德尔所做的一对相对性状的遗传实验来说，无需具备的条件是A.选用的一对相对性状要有明显的差异B.实验选用的两个亲本一定是纯种C.要让显性亲本作父本，隐性亲本作母本D.要让两个亲本之间进行杂交4．遗传病调查发现，男性色盲的频率为7%，假设色盲基因的频率在人群中保持不变。则人群中某一色盲基因携带者的女性的概率最接近于A.13%B.6.5%C.12%D.24%5．人类的秃顶基因位于常染色体上，表现型如图所示。一对夫妇中，妻子非秃顶，妻子的母亲秃顶；丈夫秃顶，丈夫的父亲非秃

3、顶。则这对夫妇所生的一个女孩秃顶的概率和秃顶男孩的概率分别为A.1/4；3/8B.1/4；3/4C.1/8；3/8D.1/8；3/46．小麦的抗病和感病为一对相对性状，无芒和有芒为另一对相对性状，用纯合的抗病无芒和感病有芒作亲本进行杂交，F1全部为抗病无芒，F1自交获得F2的性状比例为9：3：3：1。给F2中抗病无芒的植株授以感病有芒植株的花粉，其后代的性状分离比为A.16：8：2：1B.4：2：2：1C.9：3：3：1D.25：5：5：17．已知果蝇的全翅（B）与残翅（b）为一对相对性状。为了确定基因B是否突变为基因b，通过X射线处理一批雄性果蝇，然后与未经处理的雌性果

4、蝇进行杂交。若要通过F1的表现型分析来确定该基因是否发生突变，则最佳的亲本杂交组合是A.♂全翅（BB）×♀残翅（bb）B.♂全翅（Bb）×♀残翅（bb）C.♂全翅（Bb）×♀全翅（Bb）D.♂全翅（BB）×♀全翅（BB）8．某植物花的红色对白色为显性，受一对基因控制，现选择亲本为红色花的植株自由交配获得子一代，性状分离比为红色：白色=48:1，则亲本中纯合子的比例为A.2/3B.36/49C.3/4D.5/79．某动物学家饲养的一种老鼠，纯种黄色皮毛鼠不能生存，而灰色皮毛鼠能纯种传代，且有：黄鼠×黄鼠→2黄鼠∶1灰鼠，灰鼠×灰鼠→灰鼠。则决定老鼠黄色皮毛的基因为A.常染色

5、体上的显性基因B.X染色体上的隐性基因C.Y染色体上的显性基因D.常染色体上的隐性基因10．图1是某遗传病家系的系谱图。用与该遗传病相关的正常基因和致病基因制成探针对家系中1～4号四个个体分别进行基因检测，结果如图2。下列分析错误的是A.图2中的编号c对应系谱图中的4号个体B.杂交带2为致病基因制成的探针进行基因检测时所形成的杂交带C.8号个体的基因型与3号个体的基因型相同的概率为2/3D.9号个体与该遗传病致病基因携带者结婚，孩子患病的概率为1/811．果蝇的体色有黄身(H)、灰身(h)之分，翅形有长翅(V)、残翅(v)之分。现用两种纯合果蝇杂交，因某种精子没有受精能力

6、，导致F2的4种表现型比例为5：3：3：1。下列说法错误的是A.果蝇体色和翅形的遗传遵循自由组合定律B.亲本果蝇的基因型是HHvv和hhVVC.不具有受精能力的精子基因组成是HVD.F2黄身长翅果蝇中双杂合子的比例为2／512．下列说法不正确的是（与眼色相关的基因用B、b表示，与体色相关的基因用A、a表示）组合PF1①♀灰身红眼、♂黑身白眼♀灰身红眼、♂灰身红眼②♀黑身白眼、♂灰身红眼♀灰身红眼、♂灰身白眼A.果蝇的灰身、红眼是显性性状B.由组合②可判断控制眼色的基因位于X染色体上C.若组合①的F1随机交配，则F2雌果蝇中纯合的灰身红眼占1/16D.若组合②的F1随机交配

7、，则F2雄果蝇中黑身白眼占1/813．二倍体啤酒酵母菌含32条染色体，可进行有丝分裂或减数分裂。下列叙述正确的是A.减数分裂产生的配子细胞中有16条染色体B.减数第二次分裂与有丝分裂都要复制染色体C.孟德尔分离定律可用来说明32条染色体在有丝分裂中的分离现象D.同源染色体间的交叉互换发生在减数第二次分裂，但不发生在有丝分裂14．某种鸟类羽毛的颜色由等位基因A和a控制，且A基因越多，黑色素越多；等位基因B和b控制色素的分布，两对基因均位于常染色体上．研究者进行了如图所示的杂交实验，下列有关叙述错误的是A.羽毛颜色的显性表现形式是