高一英语下学期周练试题(1)(承智班)

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1、在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求河北定州2016-2017学年第二学期高一承智班英语周练试题(1)一、阅读理解Oneofmyfirstmemoriesasachildinthe1950swasadiscussionIhadwithmybrotherinourtinybedroominthefamilyhouseinBethlehem,Pennsylvania.WehadheardinschoolaboutaplanetcalledPluto.I

2、twasthefarthest,coldest,anddarkestthingachildcouldimagine.Weguessedhowlongitwouldtaketodieifwestoodonthesurfaceofsuchafrozenplacewearingonlytheclotheswehadon.WetriedtofigureouthowmuchcolderPlutowasthanAntarctica,orthanthecoldestdaywehadeverexperiencedinPennsylvania.Pluto,whichfamous

3、lywasdowngradedfroma“majorplanet”toa“dwarfplanet”(矮星)in2006,capturedourimaginationbecauseitwasamysterythatcouldcompleteourpictureofwhatitwaslikeatthemostremotecornersofoursolarsystemPluto’sunderdogdiscoverystoryispartofwhatmakesitsoattractive.ClydeTombaughwasaKansasfarmboywhobuiltte

4、lescopesoutofspareautoparts,oldfarmequipmentandself-groundlenses.AsanassistantatLowellObservatoryinFlagstaff,Arizona,Tombaugh'staskwastosearchmillionsofstarsforamovingpointoflight,aplanetthattheobservatory’sfounderthoughtexistedbeyondtheorbitofNeptune.OnFebruary18,1930,Tombaughfound

5、it.PlutowasthefirstplanetdiscoveredbyanAmerican,andrepresentedamomentoflightinthemidstoftheGreatDepression’sdarkencroachment(入侵).Plutoismuchmorethansomethingthatisnotaplanet.It’sareminderthattherearemanyworldsouttherebeyondourownandthattheskyisn’tthelimitatall.Wedon’tknowwhatkindsof

6、fantasticvariationsonathemenatureiscapableofmakinguntilwegettheretolook.1.WhydidPlutobecomefamousin2006accordingtothepassage?A.Becauseitlostitsmajorplanetstatus.B.Becauseitdisappearedinthesky.C.BecauseitwasdiscoveredbyanAmerican.配合各任课老师,激发学生的学习兴趣,挖掘他们的学习动力,在学生中培养苦学精神,发扬拼搏精神,形成以勤学为荣的

7、班风;充分利用学校开展的“不比基础比进步,不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动,积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求D.Becauseitwasprovedtobethecoldestplanetintheuniverse.2.Whatcanbeasuitabletitleforthetext?A.AnAmericanScientist:ClydeTombaughB.PlutowasFirstDiscov

8、eredbyaBoyC.Pluto’s

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