2019-2020年高一生物上学期第三学月考试试题重点班

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1、2019-2020年高一生物上学期第三学月考试试题重点班一、单项选择（60分）1、葡萄糖进入红细胞和小肠绒毛上皮细胞的方式（）A.都是主动运输B.依次是协助扩散、主动运输C.都是自由扩散D.依次是主动运输、协助扩散2、下图表示植物细胞对某物质的转运。物质转运的方向如箭头所示，黑点的数量代表物质的浓度，该物质可能是（）A．叶绿素B．花青素C．呼吸酶D．钾离子3、由图中曲线a、b表示物质跨（穿）膜运输的两种方式，下列表述正确的是A．方式a为协助扩散B．方式a需要细胞代谢提供能量C．方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关D．方式b是植物吸收水分的方式4、物质的跨膜运输对细胞的生存和生长至关

2、重要。下图为物质跨膜运输几种方式的示意图，以下叙述正确的是（）A．A、B两种物质通常是A运动B静止B．甘油分子的跨膜运输方式与乙物质相同C．肾小管上皮细胞重吸收葡萄糖的方式同丙物质D．甲物质跨膜运输的速度受载体数目制约，但不消耗能量5、下列几种概念的关系中，正确的是（）6、生物膜系统在细胞生命活动中的作用极为重要，真核细胞的生物膜系统在组成上包括（）A细胞膜染色体核膜B细胞膜核糖体核膜C细胞膜细胞器膜核膜D细胞膜中心体核膜7、右图是细胞膜的亚显微结构模式图，①～③表示构成细胞膜的物质，有关说法错误的是（）A．②与③是静止不动的B．③构成细胞膜的基本骨架C．葡萄糖通过细胞膜需要②的协助D．

3、细胞识别与糖蛋白①有关8、仔细观察下列各种结构模式图，下列叙述中错误的是（）A.上述各图结构中共有的物质是蛋白质和核酸，A、B、C共有的细胞器是核糖体B.A图为置于0.3g/mL的蔗糖溶液中出现质壁分离现象的细胞，此时细胞壁与⑦发生分离C.若用纤维素酶处理A、B、C三种细胞，则图中细胞色外层发生明显变化的是A、CD.A图所示的细胞质壁分离复原后，若在离体条件下脱分化恢复分裂能力后，增殖过程中会周期性消失的结构有核膜、核仁9、将洋葱表皮细胞放置在不同浓度的物质M溶液中，并测定洋葱表皮细胞吸收M的速率，结果如图，对结果的解释最合理的是（）A.细胞吸收M的方式为自由扩散B.细胞吸收M的方式为主

4、动运输C.细胞吸收M需载体蛋白的参与D.细胞吸收M所需能量供应不足10、下图表示一中间隔以半透膜（只允许水分子通过）的水槽，西侧分别加入等质量分数的葡萄糖溶液和麦芽糖溶液。然后在半透膜两侧加入等质量的麦芽糖酶，在加入麦芽糖酶前后A、B两侧液面的变化是（）A.加酶前A侧上升，加酶后B侧上升并等于A侧高度B.加酶前A侧上升，加酶后B侧上升并高于A侧高度C.加酶前后A、B两侧液面不变D.如酶前A、B两侧液面不变，加酶后B侧上升并高于A侧髙度11、用丙酮从口腔上皮细胞中提取脂质,在空气—水界面上铺成单分子层,测得单分子层面积为S1,设细胞膜表面积为S2,则S1与S2关系最恰当的是A.S1＜2S2

5、B.S1＝2S2C.S1＞2S2D..S2＜S1＜2S212、下列关于生物膜结构探索历程的说法，错误的是A.最初通过对现象的推理分析得出细胞膜是由脂质组成的B.罗伯特森在电镜下看到了细胞膜清晰的亮—暗—亮的三层结构C.三层结构模型认为生物膜为静态的结构D.流动镶嵌模型认为构成生物膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子可以运动13、为研究植物细胞质壁分离现象，某同学将紫色洋葱鱗片叶外表皮细胞放人一定浓度的X物质液中，显微镜下可依次观察到如下现象，下列说法错误的是（）A.该紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞是活细胞B.与甲相比，乙所示细胞的细胞液浓度较低C.整个过程中细胞液中的H20都可以经自由扩散进入甲物质

6、溶液中D.乙到丙过程中，X物质可能通过主动运输进入该洋葱鱗片叶外表皮细胞内14、下列有关生物膜的叙述，正确的是（）A.mRNA从细胞核到细胞质的过程属于胞吐B.绿色植物光合作用中，催化ATP合成的酶分布在叶绿体内膜上C.分泌蛋白分泌到细胞外的过程存在膜脂的流动现象D.动物肺泡细胞释放CO2属于主动运输15、现有2个取自同一个紫色洋葱鱗片叶外表皮的大小相同、生理状态相似的成熟细胞，将它们分别浸没在甲、乙两种溶液中，发现其原生质体（即植物细胞中细胞壁以内的部分）的体积变化趋势如图所示。下列有关叙述中，正确的是A.乙溶液的浓度一定比甲溶液的大B.0？2min内细胞体积与原生质体体积的变化量相等

7、C.4？6min内甲溶液的渗透压小于细胞液的渗透压D.10min时，取出两个细胞并置于淸水中，都能观察到质壁分离复原的现象16、右图中三条曲线分别表示酶促反应速率与温度、pH、反应物浓度的关系。其他条件适宜时，下列相关分析正确的是A．在A点适当提高温度或在B点适当增加酶的浓度，反应速率都将增大B．图中E点代表该酶的最适pH，H点代表该酶的最适温度C．短期保存该酶，适宜条件对应于图中的D、H两点D．研究淀粉酶或过氧化氢酶参与的酶促反应