2019-2020年九年级历史下册《冷战中的对峙》教案 新人教版

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1、2019-2020年九年级历史下册《冷战中的对峙》教案新人教版学习过程【合作复习】1.中东地区矛盾错综复杂的原因有哪些？2.中东问题的关键是什么？3.为推动中东和平进程作出历史贡献的人物有哪些？【自主学习】一、冷战政策1.背景：丘吉尔的“铁幕演说”2.原因：二战后的经济、军事实力居世界第一位，称霸世界的野心膨胀，以为首的社会主义国家力量不断壮大。3.阅读教材第一段，思考：什么是“冷战”政策？什么叫“遏制”为什么它们要“遏制共产主义”？4.阅读教材第二段思考：美国“冷战”政策在政治、经济、军事上各有什么表现？美苏对峙的两极格局形成的标志是？二、美苏争霸4

2、、阅读课文P86理解：美苏争霸可以划分为哪几个阶段？各阶段的表现有什么特点？相应的重大事件是什么？阶段第一阶段第二阶段第三阶段时间（20世纪）50年代中期～60年代初期　60年代中期～70年代末　　80年代争霸特点和实力对比重大事件【展示提升】要求：依据以下提纲自主记忆；展示时声音要洪亮，语言要通顺；※冷战政策：1.含义：带领西方资本主义国家，对等社会主义国家采取了除以外的一切手段的敌对行动，以“遏制”。2.开始标志：_____________时间______________3.结束标志:_______________时间_______________

3、4.表现：A政治：_______________B经济：_______________C军事：_______________5.苏联军事组织：________※美苏对峙识记上表【课堂检测】1、标志着美苏战时同盟关系正是破裂、美苏冷战开始的事件是（）A杜鲁门主义的出台B马歇尔计划的实施C北大西洋公约组织的建立D华沙条约组织的建立2、标志着美苏两级格局结束的事件是（）A苏联从阿富汗撤军B苏联解体C越南战争结束D柏林墙被拆除3．马歇尔计划的根本目的：（　　）A．金元外交的继续  　　　B．经济手段控制西欧C．复植东欧各国摆脱并对抗苏联    D．帮助欧洲复兴

4、经济4．有关美国的冷战政策错误的是（）A．始于杜鲁门总统时              B．针对社会主义国家C．是美国霸权政策的体现         D．美国侵略朝鲜是其实施步骤之一5．杜鲁门主义的实质是（　　）A．干涉世界各国内政      B．帮助欧洲国家走上复兴之路C．支持自由国家抵抗外来征服     D．稳定资本主义世界秩序6．美国霸权地位急剧衰落是在（　　）A．社会主义阵营建立后　　　　　B．朝鲜战争失败后C．越南战争后　　　　　　　　　D．海湾战争后7．20世纪60年代，美国和苏联在世界范围的争霸中，最突出的事件是（　　）A．美苏冷战的开始　

5、　　　B．北约和华约组织的建立C．古巴导弹危机　　　　　D．美国提出星球大战计8．看图回答问题（1）右图人物是一位美国总统，他是谁?）（2）什么叫“冷战”政策？9．看右图，阅读下列材料《北大西洋公约》第五条规定：“对欧洲或北美一个或数个缔约国的进攻，应视为对缔约国全体之攻击。”（1）北约是什么成立的？成立的原因是什么？它是什么性质的组织？（2）北约与华约的共同之处是什么？它们的成立对战后世界格局有何影响。【课后反思】班级姓名答案：（1）他是美国总统杜鲁门。（2分）（2）所谓“冷战”政策，是战后美国带领西方资本主义国家推行的遏制苏联等社会主义国家的政策。

6、因为该政策采取了除武装进攻之外一切手段的敌对行动，以遏制共产主义，故称其为“冷战”政策。杜鲁门是最先公开倡导这种政策的美国总统。（5分）9．（1）北约是一个以美国为首的、旨在对付以苏联为首的社会主义阵营的军事政治集团。为了维护西欧资本主义制度，遏制共产主义，建立美国在盟国中霸主地位，经美国策划，环北大西洋的资本主义国家组织起来，成立了北大西洋公约组织。（6分）（3）都是由大国控制和领导下的军事政治集团。1949年北大西洋公约组织建立；1955年华沙条约组织成立。两大军事政治集团的建立，标志着以美苏为首的两极格局最终形成。（4分）阶段第一阶段第二阶段第三

7、阶段时间（20世纪）50年代中期～60年代初期　60年代中期～70年代末　　80年代苏联领导人　　赫鲁晓夫　　勃列日涅夫　　戈尔巴乔夫美国领导人　　肯尼迪　　尼克松　　里根重大事件古巴导弹危机越南战争、中美关系正常化、苏军侵入阿富汗苏军撤出阿富汗、西欧和日本崛起、拆毁柏林墙（东欧剧变）争霸特点和实力对比既有缓和又有紧张，优势在美国苏联处于攻势，美国转攻为守美国采取强硬态度，苏联全面收缩，美国同意有限缓和