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时间:2019-11-11
《2019-2020年高一物理上学期第三次月考(期中)试题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年高一物理上学期第三次月考(期中)试题一、单项选择题:(本题共10小题,每小题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项正确。)1.下列说法正确的是()A.第4秒初到第5秒末是1秒的时间B.物体的质量越大,具有的惯性也越大C.质点一定是体积很小、质量很小的物体D.在直线运动中,物体的位移等于物体的路程2.关于速度和加速度的关系,以下说法正确的有()A.加速度方向为正,速度一定增加B.加速度方向保持不变,速度方向一定保持不变C.加速度逐渐变大,速度一定逐渐变大D.加速度和速度方
2、向相反,速度一定减小3.汽车以20m/s的速度做匀速运动,某时刻关闭发动机而做匀减速运动,加速度大小为5m/s2,则它关闭发动机后5s内通过的路程为()A.37.5mB.40mC.42.5mD.45m4.如图所示,直线a和曲线b分别是在平直公路上行驶的汽车a和b的位移一时间(x-t)图象。由图可知()A.在时刻t1,b车速度等于a车速度B.在时刻t2,a车的加速度大于b车的加速度C.在t1到t2这段时间内,a和b两车经过的路程相等D.在t1到t2这段时间内,b车的速度先减小后增大5.一物体在水平地面上匀加
3、速运动了5s,前2s内位移为4m,最后2s内的位移为10m,以下说法中正确的有( )A.该物体的加速度大小为2m/s2B.第3s内物体的位移为5mC.若该物体继续不变的加速度匀加速运动3s,则8s内物体的总位移为40mD.该物体匀加速运动位移的表达式为S=t+t26.下列关于重力、弹力、摩擦力的说法中正确的时()A.地面附近物体所受到的重力就是地球对物体的吸引力B.用弹簧测力计可以直接测出物体的重力C.滑动摩擦力的方向可以与物体运动的方向相同D.物体间的弹力越大,则摩擦力越大7.如图所示,水平地面上有
4、三个相同的物体a,b、c叠放在一起,各接触面间的摩擦因数相同.水平向右的力F1=20N作用在b上,水平向右的力F2=30N作用在c上,三个物体保持静止状态,下列说法正确的是:()abcF1F2A.物体c对桌面的静摩擦力大小为10N,方向水平向右B.物体b受到物体c给的一个大小为20N的摩擦力,方向向左C.物体a受到向右的静摩擦力,大小为10ND.撤去力F的瞬间,三个物体一定会获得向左的加速度8.质量为m的物体由静止释放,沿竖直方向向下加速运动,受到阻力为f时向下的加速度为a1,受到阻力为2f时向下的加速度
5、为a2,则()A.a2<a1B.a2=a1C.a1<a2<2a1D.a2=2a19.如图所示,固定在竖直平面内的光滑圆环的最高点有一个光滑的小孔,质量为m的小球套在圆环上,一根细线的下端系着小球,上端穿过小孔用手拉住。现拉动细线,使小球沿圆环缓慢上移,在移动过程中手对线的拉力F和环对小球的弹力FN的大小变化情况是()A.F减小,FN不变B.F减小,FN减小C.F增大,FN不变D.F增大,FN减小10.在竖直墙壁间有质量为m、倾角为30°的直角楔形木块和质量为M的光滑圆球,两者能够一起沿竖直墙壁匀速下滑,木
6、块与左侧墙壁之间的动摩擦因数为,则m:M为()A.2:1B.1:1C.1:2D.1:3二、多项选择题:(本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中有多个选项正确,全部选对得4分,选不全得2分,有选错或不选的得0分。)11.一个小石块从空中a点由静止自由落下,先后经过b点和c点。不计空气阻力。已知它经过b点时的速度为v,经过c点时速度为3v,则小石块()A.在ab段与ac段所用时间之比为1:3B.在ab段与bc段位移之比为1:9C.bc段的长度为4v2/gD.过bc段中点时的速度为2v86
7、42a/m/s22-2t/s12.水平地面上一物体从t=0时刻开始沿直线运动,选向右方向为正方向,物体运动的加速度随时间变化关系如图所示,下列说法正确的是()A.2s末物体的加速度改变方向B.3s末物体的速度达到最大C.第5s内物体做匀减速运动D.7s末物体在出发点的右侧ABCO30o60o13.如图所示,用绳子AO和BO悬挂一物体,绳子AO和BO与天花板的夹角分别为30o和60o,且能够承受的最大拉力均为200N,在不断增加物体重力的过程中(绳子OC不会断)()A.绳子AO先断B.绳子BO先断C.物体的
8、重力最大为ND.物体的重力最大为N14.如图所示,斜面体置于粗糙水平面上,斜面光滑。小球被轻质细线系住放在斜面上,细线另一端跨过光滑定滑轮,用力拉细线使小球沿斜面缓慢下移一段距离,斜面体始终静止。移动过程中()A.细线对小球的拉力变大B.斜面对小球的支持力变大C.斜面体对地面的压力变大D.地面对斜面体的摩擦力变大15.5个共点力的情况如图所示.已知F1=F2=F3=F4=F,且这四个力恰好为一个正方形,F5是其对角线.下列说法
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