2019-2020年高一物理上学期第三次月考12月试题

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1、2019-2020年高一物理上学期第三次月考12月试题一、选择题:本大题共12小题,每小题4分,共48分。在每小题给出的四个选项中,1-8题只有一个选项正确,9-12题有多个选项正确。选对的得4分,对而不全得2分,选错或不选的得0分。1.某物体受到下列几组共点力的作用,其中一定能使物体产生加速度a(a≠0)的共点力组是()A.3N、4N、5NB.2N、4N、6NC.1N、3N、5ND.4N、6N、8N2.下列说法正确的是()A.物体受力不变时,其速度也不变B.物体只有不受力时,其运动状态才不变C.物体速度变化率的方向总与外力方向相同D.物体运动方向总与合外力方向相同3.一根粗

2、细均匀的铜棒质量为m,放在光滑的水平面上,在铜棒轴线方向受水平向右的拉力F做匀加速直线运动,则棒中自左向右各截面处的张力大小为 ()A.都等于FB.逐渐增大C.逐渐减小D.都等于零4.两辆汽车在同一平直的公路上行驶,它们的质量之比m1∶m2=1∶2,速度之比v1∶v2=2∶1,设两车与路面间的动摩擦因数相等,不计空气阻力,当两车急刹车后两车滑行的最大距离分别为。则()A.B.C.D.5.竖直上抛的物体,从抛出到落回原地的过程中,若物体所受空气阻力与物体运动的速度成正比,则此过程中物体的加速度的大小变化情况可能是()A.先减小后增大B.一直增大C.先增大后减小D.一直减小6.升降机内有弹簧

3、秤、天平各一个,分别用它们称量同一物体,当升降机匀加速上升时,称量的读数和升降机静止时称量的读数相比较,结果是()A.两者均无变化B.两者均增大C.弹簧秤的读数增大,天平的读数不变D.弹簧秤的读数不变,天平的读数增大7.在密封的立方体盒子内装有一个质量为m的金属小球,小球直径略小于立方体边长。若将盒子在空气中竖直向上抛出,抛出后上升、下降的过程中(空气阻力不能忽略)()A.上升对盒底有压力,下降对盒顶有压力B.上升对盒顶有压力,下降对盒底有压力C.上升、下降时均对盒底有压力D.上升、下降时对盒均无有压力8.如图所示,木块A、B静止叠放在光滑水平面上,A的质量为m,B的质量为2m。现施水平

4、力F拉B,A、B刚好不发生相对滑动,一起沿水平面运动。若改用水平力F1拉A,使A、B也保持相对静止,一起沿水平面运动,则F1不得超过()ABA.2FB.FC.3FD.F9.下列事例中,属于防止惯性不利影响的是()A.用自行车后架带较大的重物时需要用绳子捆扎好B.在行驶的公共汽车上站立的乘客须用手握住把手C.坐在飞机上的乘客在飞机升空和着陆时需系好安全带D.汽车进站前一段距离司机就开始让汽车缓慢滑行到站ABABFF10.如图所示,放在水平光滑平面上的物体A和B,质量分别M和m,水平恒力F作用在物体A上,物体间的作用力为F1;水平恒力F作用在物体B上,物体间的作用力为F2,则()舒中高

5、一统考物理第1页(共6页)A.B.C.D.11.如图所示,卡车沿水平路面向左做直线运动,车厢上平放着质量为m的木箱,木箱与卡车保持相对静止。车厢尾部的竖直支架上用细线悬挂有一个质量也为m的小球,频闪相机拍下的某一张照片上发现小球偏向后方,细线与竖直方向夹角为θ,关于这一瞬间的分析正确的是()A.车一定做加速运动B.木箱受到的摩擦力可能为0C.细线的拉力可能为D.小球可能受力平衡12.如图所示,在匀速运动的升降机内有一被伸长弹簧拉着的物体A静止在地板上,物体A的质量为m。现发现A突然被弹簧拉向右方,由此可判断,此时升降机的运动可能是()AA.加速上升B.减速上升第Ⅱ卷(非选择题,共52分)

6、二、填空题:实验题:本大题共2小题,共10分。θ物块纸带打点计时器图a0123456图b13.(4分)某物理课外小组利用图a中的装置研究小物块的匀变速直线运动。实验时长木板调整成倾角θ=37°。小物块沿木板下滑时,用打点计时器测出不同时刻的点迹。图b是实验中获得的一条较理想的纸带,测得从0点开始的相邻两计数点间距离分别为:1.50cm、3.49cm、5.51cm、7.50cm、9.48cm、11.49cm。已知交变电流的频率为50Hz,相邻两点间还有四个点未标出。重力加速度取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8。(1)由测量数据可得,小物块的加速度a=m/s2。(

7、结果保留2位有效数字)(2)小物块与木板间的动摩擦因数μ=___________。(结果保留2位有效数字)14.(6分)如图甲为“验证牛顿第二定律”的实验装置示意图.砂和砂桶的总质量为m,小车和砝码的总质量为M。实验中用砂和砂桶总重力的大小作为细线对小车拉力的大小。(1)实验中,为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力,先调节长木板一端滑轮的高度,使细线与长木板平行.接下来还需要进行的一项操作是(  )A.将长木板水平放置,让小车

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