2019-2020年高中化学 第一单元 含硫化合物的性质和应用(第3课时)导学案 苏教版必修1

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1、2019-2020年高中化学第一单元含硫化合物的性质和应用(第3课时)导学案苏教版必修1【学习目标】1.了解浓硫酸的吸水性和脱水性2.掌握浓硫酸的强氧化性【重点难点】浓硫酸的特性【学习内容】阅读教材91页内容。回顾稀硫酸的通性,分别写出相关化学反应方程式稀硫酸属于元酸,具有酸的通性。原因是:在水溶液中,硫酸完全电离成和,而浓硫酸中存在的主要是硫酸,那么浓硫酸都有那些不同的性质呢?二、硫酸的性质[实验探究1](教材91页实验1)向表面皿中加入少量胆矾,再加入约3mL浓硫酸,搅拌,观察实验现象。现象:1.说明浓硫酸具有吸水性你还能列出几个说明浓硫酸

2、具有吸水性的事实吗?用途:用作干燥剂可以干燥哪些物质:不可以干燥哪些物质:[实验探究2](教材91页实验2)蔗糖中加入浓硫酸,并把产生的气体通入品红溶液中,观察实验现象,并加以解释。现象结论及解释颜色蔗糖脱水炭化体积膨胀,呈疏松海绵状试管壁发热品红溶液相关化学反应方程式:2.脱水性脱水性:按水的组成比脱去有机物中的氢、氧元素如何检验生成产物中存在CO2?[实验探究3]铜片加浓硫酸加热,观察实验现象;冷却后,将试管中物质慢慢倒入水中,观察现象。写出反应的化学方程式。现象:写出化学反应方程式并标出电子转移的方向和数目,指出浓硫酸的性质3.强氧化性思

3、考:NaOH溶液的作用是什么?在2支试管中分别盛有相同体积的浓硫酸和稀硫酸,试设计简单的方法区别它们。三、硫酸的用途【课堂小结与反思】浓硫酸的三大特性:浓硫酸与金属反应的一般规律:A.加热,浓H2SO4能氧化大多数金属(除Au、Pt),一般不产生H2;B.常温,浓H2SO4使Fe、Al钝化;C.浓H2SO4与金属反应,表现酸性和氧化性【课后作业与练习】1.工业上常用稀硫酸清洗铁表面的锈层,这是利用硫酸的()A.强氧化性B.不挥发性C.酸性D.吸水性2.下列关于硫酸性质的描述中,正确的是()A.浓H2SO4有氧化性,稀H2SO4无氧化性B.由于浓

4、H2SO4具有脱水性,所以可用做干燥剂C.稀H2SO4与铜不反应,浓H2SO4在加热条件下可与铜反应D.在受热的情况下浓硫酸也不与铁、铝发生反应3.在下述反应中,浓H2SO4既表现出氧化性,又表现出酸性的是()A.C+H2SO4B.Na2SO3+H2SO4C.NaCl+H2SO4D.Cu+H2SO44.下列离子方程式中,不正确的是()A.氢氧化铜与稀硫酸反应:Cu(OH)2+2H+=Cu2++2H2OB.铁与稀硫酸反应:2Fe+6H+=2Fe3++3H2↑C.氯化钡溶液与硫酸反应:Ba2++SO42-=BaSO4↓D.氧化铜与硫酸反应:CuO

5、+2H+=Cu2++H2O5.下列关于浓硫酸的叙述正确的是()A.浓硫酸具有吸水性,因而能使蔗糖炭化B.浓硫酸在常温下可迅速与铜片反应放出二氧化硫气体C.浓硫酸是一种干燥剂,能够干燥氨气、氢气等气体D.浓硫酸在常温下能够使铁、铝等金属钝化6.下列关于浓硫酸的叙述中,正确的是()A.常温时,可与Al反应生成大量H2B.将浓硫酸置于敞口容器中,经过一段时间质量将减少C.稀释浓硫酸时,应将其沿着器壁慢慢加入到水中,并用玻璃棒不断搅拌D.硫酸是强酸,所以通常用浓硫酸与大理石反应制二氧化碳7.区别浓H2SO4和稀H2SO4,既简单又可靠的方法是()A.各

6、取少许溶液分别放入铜片B.分别与石蕊试液作用C.用玻璃棒各蘸少许液涂在纸上D.各取少许溶液分别放入铝片8.50mL18mol/L的硫酸中加入足量的铜片并加热,被还原的硫酸的物质的量()A.小于0.45mo1B.等于0.45molC.在0.45mol和0.9mol之间D.大于0.9mo1二、填空题9.下列实验事实或实验现象,反映了硫酸的哪些性质。(1)在工业上可用铁制槽车或铝制槽车运输浓硫酸。(2)浓硫酸使木条变黑。(3)实验室用锌粒和稀H2SO4反应制备氢气。(4)浓硫酸露置在空气中质量增加。10.实验室常用下列装置来进行铜跟浓硫酸反应等一系列

7、实验。(1)根据什么现象可判断铜跟浓硫酸反应有SO2生成?________________________________________;根据什么现象可判断铜跟浓硫酸反应有硫酸铜生成?_______________________________________;写出甲装置中发生的主要反应的化学方程式_______________________。(2)装置乙的试管口部放有一团浸有碱液的棉花,棉花中通常是浸有饱和碳酸钠溶液,其作用是。(3)生成的气体使品红溶液的颜色;实验完毕后,取少量乙试管中溶液于试管中加热,现象是;原因是。11.工业制Cu

8、SO4时,不是直接用铜跟浓H2SO4在加热条件下反应,而是将铜丝浸入稀H2SO4中,再不断由容器下部吹入细小的空气泡。请从原料的用量以及环境保护等角度

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