2019-2020年九年级历史上册《第17课 无产阶级的革命斗争》学案 冀教版

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1、2019-2020年九年级历史上册《第17课无产阶级的革命斗争》学案冀教版一、创设情境阅读《共产党宣言》的精彩片段或播放《国际歌》。二、学习目标（1）简述宪章运动的基本史实，了解欧洲早期工业无产阶级在反对资产阶级斗争中提出的基本要求。（2）简述达尔文的主要成就，认识科学家在社会发展中的作用。（3）讲述马克思、恩格斯的革命活动，概述《共产党宣言》的历史意义。（4）讲述“五月流血周”和创作国际歌的主要过程，感受巴黎公社的革命精神。三、自主学习（一）《人民宪章》的呼声------为马克思主义的诞生创造条件1、背景：经济：阶级：2、概况：时间

2、，政治纲领，斗争方式，地位。3、作用：。4、《人民宪章》的主要内容等。（结合《人民宪章》的主要内容分析欧洲早期工业无产阶级提出在方面的要求，工人运动由自发走向自觉）（二）《共产党宣言》的发表------马克思主义的诞生1、《共产党宣言》发表的时间。2、《共产党宣言》发表的历史意义：。3、马克思、恩格斯的活动（１）早年通过研究各国革命和自己的革命实践，转变为共产主义者。（２）１８４８年两人相会巴黎，为创立科学社会主义而奋斗。（３）１８４７年该正义者同盟为共产主义者同盟。（４）１８４８年２月联合发表了　　　　　　　　　，标志马克思主义诞生

3、。（５）　　　　　　　　　　　　　，（６）　　　　　　　　　　　　，（７）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。（参考课本第８４页最后一段）４、1859年，达尔文发表了科学巨著，书中主要诠释了理论。进化论的提出有何作用。（三）巴黎公社-----马克思主义的实践1、巴黎公社诞生的时间，地点，其政权性质。（结合巴黎公社实施的措施来分析）2、五月流血周：1871年的月日开始到月日，同攻入巴黎城内的政府军展开了激烈的巷战。3、《国际歌》作词，作曲。表达了信念。4、从以上2和3题所表述的事件中，我们感受到了巴

4、黎公社的精神。（四）合作探究1、马克思主义诞生的历史条件（可从经济、阶级基础、思想、理论和导师的个人素质等分析）（请同学们参考课本第83页）2、读图，回答问题图一图二（1）图一中文献的发表有何历史意义？图二反映的历史事件起性质是怎样的？（2）图二的史实与图一的理论有何关系？第17课无产阶级的革命斗争1、宪章运动的斗争方式，其地位。2、《人民宪章》反映了欧洲早期工业无产阶级提出在方面的要求。试举《人民宪章》的内容一例说明。3、《共产党宣言》发表的时间。4、《共产党宣言》发表的历史意义：。5、1859年，达尔文发表了科学巨著，书中主要诠释

5、了理论。6、进化论的提出有何作用。7、巴黎公社诞生的时间，地点。8、巴黎公社政权性质。其过程中，发生的重大事件有（举一例即可）。9、《国际歌》作词，作曲。表达了信念。10、我们感受到了巴黎公社的精神。