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《2019-2020年高中化学 1.2气体摩尔体积第2课时导学案新人教版必修1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年高中化学1.2气体摩尔体积第2课时导学案新人教版必修1学习目标1、初步理解气体摩尔体积的意义,2、了解物质的三种聚集状态,以及影响气体体积的大小的因素3、初步掌握演绎推理、归纳推理、逻辑推理和运用化学知识进行计算的能力。重点:物质的量、物质的微粒数、物质的质量、摩尔质量之间的关系。难点:阿伏加德罗定律及推论。课前预习使用说明与学法指导1、依据预习案通读教程,进行知识梳理,让学生初步认识影响气体体积的大小的因素2、认真完成预习自测,将预习中不能解决的问题标记出来,并填写到后面“课后反思处”,利用15分钟高效完成。知识准备1
2、、物质体积大小的影响因素2、阿伏加德罗定律教材助读一、物质体积大小的影响因素二、气体摩尔体积1.概念单位物质的量的气体所占有的体积,符号:Vm,单位:L/mol(或L·mol-1)和m3/mol(或m3·mol-1)。2.计算公式Vm=。3.影响气体摩尔体积的因素(1)气体摩尔体积的数值取决于气体所处的温度和压强,温度越高,体积越大,压强越大,体积越小。(2)标准状况下(即0℃和101kPa),气体摩尔体积为22.4_L/mol。预习自测1.同温同压下,两种气体的体积不同,其主要原因是( )A.气体的分子大小不同B.气体分子间的平均距离不
3、同C.气体的物质的量不同D.气体的性质不同2.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)。(1)标准状况下,气体摩尔体积为22.4L( )(2)在标准状况下,1mol任何物质的体积都是22.4L( )(3)在标准状况下,22.4LH2和N2的混合气体的物质的量约为1mol( )(4)在相同的温度和压强下,任何气体粒子之间的距离相等( )3.将下列物理量与相应的单位连线。 物理量 单位(1)物质的量 A.L/mol(2)摩尔质量B.g/mol(3)气体摩尔体积C.mol(4)阿伏加德罗常数D.mol-14
4、.在同温同压下,A容器中盛有H2,B容器中盛有NH3,若使它们所含的原子总数相等,则两个容器的体积之比是( )A.2∶1B.1∶2C.2∶3D.1∶3课后反思课内探究学始于疑1、气体摩尔体积的应用2、阿伏加德罗定律及其推论质疑探究探究一22.4L/mol适用条件1.使用22.4L/mol时的注意事项(1)条件:必须为标准状况,因此使用时,一定要看清气体所处的状况。(2)物质状态:必须为气体。如水、酒精、四氯化碳等物质在标准状况下不是气体。(3)数值:22.4L/mol是近似值。2.适用范围气体摩尔体积的适用范围是气体,可以是单一气体,也可
5、为混合气体,如标准状况下0.2molH2与0.8molO2的混合气体的体积约为22.4L。探究二阿伏加德罗定律的推论问题:如何正确选择排空法收集气体的方法?归纳总结知识导图1、气体摩尔体积的计算2、阿伏加德罗定律的推论当堂检测1.下列说法正确的是( )A.在标准状况下,1mol水的体积是22.4LB.1mol氢气所占的体积一定是22.4LC.标准状况下,6.02×1023个Cu原子所占有的体积约是22.4LD.标准状况下,28gN2与CO的混合气体,体积为22.4L2.在体积相同的两个密闭容器中分别充满O2、O3气体,当这两个容器内气体的
6、温度和密度相等时,下列说法正确的是( )A.两种气体的压强相等B.O2比O3质量小C.两种气体的分子数目相等D.两种气体的氧原子数目相等3.下列叙述正确的是( )A.1mol任何气体的体积都为22.4LB.1mol任何物质在标准状况下所占的体积都为22.4LC.标准状况下,1mol四氯化碳所占的体积是22.4LD.标准状况下,22.4L的任何气体的物质的量都是1mol4.对一定量气体体积的探究。(1)已知1mol不同气体在不同条件下的体积:化学式条件1mol气体体积/LH20℃,101kPa22.4O20℃,101kPa22.4CO0℃
7、,101kPa22.4H20℃,202kPa11.2CO20℃,202kPa11.2N2273℃,202kPa22.4NH3273℃,202kPa22.4(2)从上表分析得出的结论:①1mol任何气体,在标准状况下的体积都约为________。②1mol不同的气体,在不同的条件下,体积________(填“一定”、“一定不”或“不一定”)相等。(3)理论依据:相同条件下,1mol任何气体的体积几乎相等,原因是:①_________________________________________________________________
8、_______,②________________________________________________________________________。(4)应用:在
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