2019-2020年高中化学 14物质的量浓度（第2课时）导读案苏教版必修1

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1、2019-2020年高中化学14物质的量浓度（第2课时）导读案苏教版必修1----配制一定物质的量浓度的溶液实验一、课标要求1、通过实际操作和观察，初步学会配制一定物质的量浓度溶液的实验技能。2、初步认识实验设计方案、实验数据处理等方法在化学中的应用。二、研读目标1、认识容量瓶（构造、使用注意事项等）2、掌握一定物质的量浓度配溶液的配制步骤三、研读要求1、研读教材P23-24页，熟记P24页的活动与探究的实验流程。2、完成导读案时，应将书本关起来，检查自己的研读效果。四、导读设计（一）文本结构（二）托盘天平的使用1、使用托盘天平称量药品时，不可将药品直接放在托盘上进

2、行称量，应在左右托盘上各放，称量固体NaOH时应将药品放入中进行称量。2、托盘天平的精确度为0.1克，实验中需要5.85克药品时，用托盘天平称量时应称量克固体。3、使用托盘天平称量物体时，放物体，放砝码。（三）、容量瓶的构造1、容量瓶上标有、、。2、容量瓶常见的规格有：、、、。（四）一定物质的量浓度溶液的配制操作步骤（课堂认真观察教师的演示实验）1、实验步骤：计算、称量、、、、、、。2、实验注意事项：（1）、药品溶解后应等到再转移至容量瓶中。（2）、溶解用的烧杯和玻璃棒应用2—3次，并将转至中。（3）、定容时液面接近刻度1—2cm处时改用。（4）、摇匀后液面低于了刻

3、度线滴加蒸馏水至刻度线（填：需要或不需要）（5）、定容时如果液面超过了刻度线应如何外理？五、质疑问难六、考题链接1、将0.1mol的NaOH溶于1L水中即可得到0.1mol.L-1的NaOH溶液。对不对？为什么？2、若实验需要0.5mol.L-1的NaOH溶液450ml，应选用规格的容量瓶，需称量NaOH固体克。3、配制0.1mol/L盐酸500ml,最适合的一组仪器是（）A.托盘天平烧杯容量瓶玻璃棒B.烧杯量筒玻璃棒胶头滴管C.烧杯容量瓶玻璃棒胶头滴管D.烧杯容量瓶量筒玻璃棒胶头滴管4、下列溶液中的c(Cl-)与50ml1mol/AlCl3溶液中的c(Cl-)相等

4、的是（）A.150ml1mol/LNaCl溶液B.75ml2mol/LNaCl溶液C.150ml1mol/LKCl溶液D.75ml1mol/LAlCl3溶液5、实验室配制500mL，0.1mol/LNa2CO3溶液，回答下列问题：(1)应用托盘天平称取十水碳酸钠晶体_______g(2)右图Ⅰ表示10mL量筒中液面的位置，A与B，B与C刻度间相差1mL，如果刻度A为8，量筒中液体的体积是mL。右图Ⅱ所示的仪器名称是，可用于配制L的一定物质的量浓度的溶液。(3)配制Na2CO3溶液时需用的主要仪器有托盘天平、烧杯、玻璃棒、药匙、、。(4)若实验遇下列情况，溶液的浓度是

5、偏高,偏低还是不变?A、加水时越过刻度线_________；B、容量瓶内壁附有水珠而未干燥处理；C、溶解后没有冷却便进行定容_____________