2019-2020年九年级化学下册 8.5 化学肥料学案(新版)粤教版

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1、2019-2020年九年级化学下册8.5化学肥料学案(新版)粤教版学习目标知道常用化肥的种类、作用、保存及施用时注意事项以及对环境的影响及污染。通过实验探究,初步学会区分氮、磷、钾肥的方法。初步学会检验铵态氮肥的方法学习重点如何检验铵态氮肥。学习难点初步学会检验铵态氮肥的方法学习过程备注【温故导新】【知识回顾】1.写出下列反应的化学方程式:⑴铁和稀盐酸反应;⑵稀盐酸除铁锈反应;⑶稀硫酸与氢氧化钠的反应;⑷实验室制取二氧化碳;⑸稀盐酸与硝酸银溶液反应;⑹稀硫酸与硝酸钡溶液反应;⑺用石灰水检验二氧化碳气体的反应;⑻氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液的反应;⑼Na2CO3溶液中滴加B

2、aCl2溶液2.判断上述9个反应中哪些属于复分解反应?3.复分解反应发生的条件是什么?【导入新课】植物生长需要养分,土壤所能提供的养分是有限的,因此要靠施肥来补充。那么常见的化肥有哪些呢?【问题导学】带着以下问题自主学习【问题一】化肥的种类、作用、保存及施用时注意事项以及对环境的影响及污染。阅读课本248--249页,完成以下问题1、常用化肥的名称、化学式、作用和性质类别氮肥磷肥钾肥复合肥名称化学式主要作用植物缺少时的症状2、化肥使用的利与弊利;弊【问题二】化肥的简易鉴别1、阅读教材第250页到252页,了解实验的步骤和方法,学习“氮肥、磷肥、钾肥的简易鉴别”。 氮肥

3、磷肥钾肥 碳酸氢铵氯化铵磷矿粉过磷酸钙硫酸钾氯化钾状态      气味      溶解性      氮肥钾肥硫酸铵氯化铵硫酸钾氯化钾加熟石灰研磨【合作探究】1)怎样从3种化肥中区分出磷肥?怎样区分氮肥和钾肥?2)铵态氮肥有什么化学性质?3)讨论写出熟石灰与硫酸铵反应的化学方程式                。4)铵态氮肥使用和贮藏应注意什么,为什么呢?【点拨引导】【知识应用】1、“无土栽培”是一项利用化学试剂配成的营养液来栽培植物的新技术,下列是某营养液所含的主要成分,其中属于复合肥料的是(  )A.KNO3B.CO(NH2)2C.Ca(H2PO4)2D.(NH4)

4、2SO42、下列关于化肥和农药的说法错误的是()A.尿素()是一种氮肥B.化肥对提高农作物产量有重要作用C.农药本身有毒,应该禁止施用D.目前施用农药仍是最重要的作物保护手段3.小山家的棉花叶子发黄,且出现倒伏现象。请你帮他参谋一下,建议他购买的化肥是( )A.硫酸铵     B.硝酸钾    C.磷酸钙     D.氯化钾 5、、农村有句谚语:“雷雨发庄稼”,这是由于在放电条件下,空气中的氮气和氧气化合生成了氮氧化物,氮氧化物再经过复杂的化学变化,最后生成了容易被农作物吸收的硝酸盐。雷雨给庄稼施加了(  )A.钾肥           B.磷肥        C.氮

5、肥     D.复合肥6.铵态氮肥的检验方法是           ;使用铵态氮肥时要注意   。【检测反馈】1、化肥碳酸氢铵具有以下性质:易溶于水,受潮时在常温下即能分解放出氨气,温度越高分解越快,遇碱性物质时也会放出氨气。该化肥在运输、贮存和施用中做法错误的是(  )A.运输时注意密封B.贮存时不能受潮或暴晒C.与草木灰混合施用D.施用后立即盖上2、实验室有三瓶化肥未贴标签,只知道它们分别是碳酸氢铵(NH4HCO3)、氯化铵(NH4C1)和尿素[CO(NH2)2]中的一种。为鉴别三种化肥,某同学分别取少量样品编号为A、B、C,并进行如下实验(此处箭头表示得出实验结

6、论):根据上述实验回答:(1)写出三种化肥的名称:A    ;B    :C     。(2)如果实验II中B、C两种样品没有另取,对实验结果   (填“有”或“无”)影响。(3)常温下如要鉴别B、C两种样品,  (填“能”或“不能”)采取闻气味的方法。(4)由实验和查阅资料可知,人们在施用铵态氮肥时,若遇到碱性物质,会使铵态氮肥转化为氨气,氨气进入大气后与雨水作用,可能形成“碱雨”。“碱雨”中碱的化学式为_____。

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