2019-2020年高三语文下学期学业质量监测(二模)试题

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1、2019-2020年高三语文下学期学业质量监测(二模)试题本试卷共8页,包括六个部分24小题,满分150分。考试用时150分钟。注意事项:1.答卷前,考生务必用2B铅笔在“考生号”处填涂考生号。用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己所在的学校以及自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案。答案不能答在试卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应

2、位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4.作答选做题时,请先用2B铅笔填涂选做题的题组号对应的信息点,再作答。漏涂、错涂、多涂的答案无效。5.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将答题卡交回。一、本大题4小题,每小题3分,共12分。1.下列词语中加点的字,每对读音都.不.相.同.的一组是A.果脯/哺育间距/信笺押解/浑身解数B.沏茶/堆砌恫吓/胴体参差/差强人意C.摭拾/遮蔽古刹/铩羽湖泊/宁静淡泊D.沮丧/龃龉炽烈/旗帜下载/三年五

3、载2.下面语段中划线的词语,使用不.恰.当.的一项是“告密揭发”的思维至今仍时常作祟。据报道,山东某高校期末的一道试题是让学生写出3名翘课最多的同学。萧规曹随,湖北某高校也出现了“盯人”班规,学生的一言一行都会有一名“神秘同学”在暗中盯梢。这种所谓的学风、班风建设不仅让人为之瞋目,更让人感到不寒而栗。A.作祟B.萧规曹随C.瞋目D.不寒而栗3.下列句子,没有语病的一项是A.“学校家庭日”活动,是为了促使各个学校和教师更加关注学生的家庭问题,提高学生家庭问题的警觉性,促进学生家庭的和睦与幸福。B.网络上开

4、始疯传起一些“如何到香港扫货”的帖子一炮走红,诸如“香港扫货地图”、“香港扫货一日游”等帖子被疯狂点击。C.社会主义核心价值观已成为我国公民道德建设的重要内容,因为不仅它关系到国家的整体形象,而且体现了公民的基本道德素质。D.现在想起来,当时对自己的方案被组委会采用,并没抱太大的希望,因为那时参与方案设计的都是一些颇负盛名的大家。4.把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是①夫子曰“恶紫之夺朱也,恶郑声之乱雅乐也,恶利口之覆邦家者”,正为此也②如果说我们的这一理解和判断更加符合历史的真相的话③然

5、而,在时下所流行的有关儒家思想的各种各样的个人高见与宏论中却不乏这样的教条式解读④这一现象于儒家思想之优秀传统及其真正价值之弘扬,不仅无益,反而有害⑤那么,任何对儒家思想的单一的教条式解读,都不可避免地会导致严重的误读和曲解⑥在中国历史上,儒家思想的多重面相,既可能表现为历时的形态,也可能表现为共时的形态,甚至就体现在一个人的思想之中A.⑥②⑤③④①B.⑥③②⑤④①C.①③④②⑤⑥D.①②⑤③④⑥二、本大题7小题,共35分。阅读下面的文言文(文中三个“□”是为考查而设),完成5-9小题。张四维,字子维,

6、蒲州人。嘉靖三十二年进士。改庶吉士,授编修。隆庆初,进右中允,直经筵,寻迁左谕德。四维倜傥有才智,明习时事。杨博、王崇古久历边陲,善谈兵。四维,博同里□崇古姊子也,以故亦习知边务。高拱深器.之。拱掌吏部,超擢翰林学士。甫两月,拜吏部右侍郎。俺答封贡①议起,朝右持不决。四维为交关于拱,款事遂成。拱益才四维,四维亦干.进不已,朝士颇有疾之者。御史郜永春视盐河东,言盐法之坏由势要横行,大商专利,指四维、崇古为势要,四维父、崇古弟为大商。四维奏辨,因乞去。拱力护之,温诏慰留焉。穆宗崩,拱罢政,张居正当国。四维家

7、素封,岁时馈问居正不绝。武清伯李伟,慈圣太后父也,故籍山西,四维结为援。万历二年,复召掌詹事府。明年三月,居正请增置阁臣,引荐四维,冯保亦与善,遂□礼部尚书兼东阁大学士入赞机务。当是时,政事一决居正。居正无所推让,视同列蔑如也。四维由居正进,谨事之,不敢相可否,随其后,拜赐进官而已。居正卒,四维始当国。累加至少师、吏部尚书、中极殿大学士。初,四维曲事居正,积不能堪,拟旨不尽如居正意,居正亦渐恶之。既得政,知中外积苦居正,欲大收人心。会皇子生,颁诏天下,疏言:“今法纪修明,海宇宁谧,足称治平。而文武诸臣不

8、达朝廷励精本意务为促急烦碎致征敛无艺政令乖舛中外嚣然丧其乐生之心。诚宜及此大庆,荡涤烦苛,弘敷惠泽,俾.四海烝黎,咸戴帝德,此固人心培国脉之要术也。”帝嘉.纳之。自是,朝政稍变,言路亦发舒,诋居正时事。于是四维稍汲引海内正人□居正所沉抑者。虽未即尽登用,然力反前事,时望颇属焉。寻以父丧归。服将阕,卒。赠太师,谥文毅。(选自《明史·卷二百十九·列传第一百七》,有删改)【注】①:俺答封贡,明朝隆庆四年发生的以非军事手段解决与鞑靼敌对关系的事件。

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