2019-2020年高三下学期学业质量监测（二模）理综生物

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1、2019-2020年高三下学期学业质量监测（二模）理综生物注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。写在本试卷上无效。3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷（选择题，共126分）本卷共21小题，每小题6分，共126分。可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-14O-16Na-23I-127Pb-20

2、7一、选择题：本题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.下列有关生物体内糖类的叙述，正确的是A.细胞代谢所需的能量大多数由葡萄糖直接提供B.只有单糖与斐林试剂水浴加热才出现砖红色沉淀C.ATP、RNA、DNA分子中含相同的糖D.纤维素与淀粉彻底水解后会得到相同的单糖2.下列有关细胞分裂、分化、衰老的叙述正确的是A.细胞分裂伴随着染色体的复制，青蛙体内细胞只进行无丝分裂B.细胞分化是受基因控制的，而细胞分裂过程中没有基因的表达C.衰老细胞内，酶的活性普遍降低D.老年人体内没有细胞的分裂，只有细胞的分化与衰老3.下列有关生物

3、变异、进化的叙述正确的是A.突变和基因重组可以使生物产生定向的变异B.突变是生物变异的最根本来源C.种群进化的标志是种群基因型频率的改变D.变异与隔离不一定会导致新物种的产生4.将减毒处理的蛇毒多次注射到猴体内后，再从这些猴的血液中获得“抗蛇毒血清”，用于治疗被该种毒蛇咬伤的患者。下列叙述错误的是A.减毒处理的蛇毒是抗原B.“抗蛇毒血清”中有效成分的合成消耗能量而分泌不消耗能量C.“抗蛇毒血清”中存在中和蛇毒的抗体D.重复注射能增强猴对蛇毒的免疫反应5.下列有关植物生命活动调节的叙述正确的是A.果实的成熟过程受多种激素的调节B.激素在植物体内含量微少，但有高效的

4、生物催化作用C.植物激素通过内分泌腺分泌，作用于临近的组织细胞D.植物体产生的激素只能作用于自身的组织细胞6.下列有关生物学研究的叙述中，正确的是A.低温诱导植物染色体数目变化的实验中，低温抑制了有丝分裂后期纺锤体的形成B.模拟性状分离比的实验中，两个桶中的小球数量不一定相同C.摩尔根运用类比推理的方法证明了基因位于染色体上D.孟德尔发现遗传因子并证实其遗传规律和化学本质29.（9分）对普通小麦和某耐旱小麦品种进行干旱胁迫实验。实验期间平均温度白天保持在20℃，夜间保持在8℃，在同一适宜光照强度下每天光照15小时。在干旱处理后第10天测定相关变量，结果如下表，回

5、答下列问题：（1）小麦光合作用色素位于叶绿体中　　　　（填结构名称）上，四种光合色素都主要吸收的光是______________，水参与光反应后的产物是　　　　。（2）由表中数据可知，普通小麦通过提高　　　　来适应干旱环境。（3）表中数据显示，干旱主要通过影响　　　　，从而影响耐旱小麦的生长。请用表中数据说明干旱是否有利于耐旱小麦的生长？　　　　。30.（10分）部分糖尿病人因血量增加而导致高血压。如果肾功能正常，可以用利尿剂治疗，但利尿剂会抑制胰岛素的释放。一定条件下，部分交感神经兴奋会刺激肾小球旁细胞分泌大量的肾素。肾素是一种蛋白水解酶，能催化肝脏产生的血管

6、紧张素原水解为血管紧张素Ⅰ，最终形成血管紧张素Ⅱ，后者有强烈的血管收缩作用，从而导致高血压。根据上述资料及所学知识回答下列问题：（1）胰岛素是由　　　　细胞分泌的，其分泌的方式是　　　　。（2）糖尿病人血量增加的原因是　　　　。（3）资料中部分交感神经的效应器是　　　　。（4）根据资料分析可知，血管紧张素原的化学本质是　　　　。人体血压升高是_________调节方式作用的结果。31.（10分）某科学家在一呈带状分布的荒岛上发现了一种乔木A。岛上的一种蜗牛取食乔木A的落叶，一种猕猴喜欢取食该乔木的嫩叶，但嫩叶中的一种苦涩物质使猕猴不能一次过多取食。在种群密度的调

7、查中，获得了下表数据，并根据其年龄结构得知目前种群较稳定。请根据上述信息及有关知识回答下列问题：（1）调查乔木A的种群密度，最佳的取样方法应是　　　　，下列样方大小的设置，最佳的应是　　　　。A.1m2　　　B.100m2　　　　C.10000m2（2）根据上表数据，乔木A的种群密度约为　　　　株/样方（保留一位小数）。（3）根据题干信息，该群落中的蜗牛与猕猴在垂直方向的分布具有明显的现象。（4）乔木A与猕猴之间存在的信息传递对于各自种群的意义在于　　　　。（5）若要对该乔木进行保护，最好的保护措施是　　　　。A.易地保护　　B.就地保护32.（10分）某雌雄同

8、花的一年生二倍体植物，花