2019-2020年高中数学课时跟踪训练十九利用导数判断函数的单调性新人教B版

2019-2020年高中数学课时跟踪训练十九利用导数判断函数的单调性新人教B版

ID:45201860

大小:100.30 KB

页数:4页

时间:2019-11-10

2019-2020年高中数学课时跟踪训练十九利用导数判断函数的单调性新人教B版_第1页
2019-2020年高中数学课时跟踪训练十九利用导数判断函数的单调性新人教B版_第2页
2019-2020年高中数学课时跟踪训练十九利用导数判断函数的单调性新人教B版_第3页
2019-2020年高中数学课时跟踪训练十九利用导数判断函数的单调性新人教B版_第4页
资源描述:

《2019-2020年高中数学课时跟踪训练十九利用导数判断函数的单调性新人教B版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2019-2020年高中数学课时跟踪训练十九利用导数判断函数的单调性新人教B版1.函数f(x)=-x3+x在(1,+∞)上为(  )A.减函数        B.增函数C.常数函数D.不能确定2.y=8x2-lnx在和上分别为(  )A.增函数,增函数B.增函数,减函数C.减函数,增函数D.减函数,减函数3.函数y=x2-lnx的单调递减区间为(  )A.(-1,1]B.(0,1]C.[1,+∞)D.(0,+∞)4.已知函数y=xf′(x)的图像如图所示(其中f′(x)是函数f(x)的导函数),y=f(x)的图像大致是下图中的(  )5.设函数f(x)=x(ex-1)-x2,则f(x)的

2、单调递增区间是________________,单调递减区间是________.6.已知f(x)=x3-ax2+(a-1)x+1在区间(1,4)内单调递减,在区间(6,+∞)内单调递增,则a的取值范围是________.7.设函数f(x)=x3-3ax2+3bx的图像与直线12x+y-1=0相切于点(1,-11).(1)求a,b的值;(2)讨论函数f(x)的单调性.8.已知f(x)=ex-ax-1.(1)若f(x)在定义域R内单调递增,求a的取值范围;(2)是否存在a使f(x)在(-∞,0]上单调递减,在[0,+∞)上单调递增?若存在,求出a的值;若不存在,说明理由.答案1.选A 当x∈

3、(1,+∞)时,f′(x)=-3x2+1<0.2.选C y′=16x-=,当x∈时,y′<0,y=8x2-lnx在上为减函数;当x∈时,y′>0,y=8x2-lnx在上为增函数.3.选B 函数y=x2-lnx的定义域为(0,+∞),y′=x-=,令y′≤0,则可得01时,f′(x)>0,这时f(x)是增函数.同理,当00;当x∈(-

4、1,0)时,f′(x)<0;当x∈(0,+∞)时,f′(x)>0.故f(x)在(-∞,-1),(0,+∞)上单调递增,在(-1,0)上单调递减.答案:(-∞,-1)和(0,+∞) (-1,0)6.解析:f′(x)=x2-ax+a-1,令g(x)=f′(x),要满足函数f(x)在(1,4)内单调递减,在(6,+∞)内单调递增,需有解之得5≤a≤7.答案:[5,7]7.解:(1)求导得f′(x)=3x2-6ax+3b.由于f(x)的图像与直线12x+y-1=0相切于点(1,-11),所以f(1)=-11,f′(1)=-12,即解得a=1,b=-3.(2)由a=1,b=-3得f′(x)=3x2

5、-6ax+3b=3(x2-2x-3)=3(x+1)(x-3).令f′(x)>0,解得x<-1或x>3;又令f′(x)<0,解得-1

6、立⇒a≥(ex)max,当x∈(-∞,0]时,ex∈(0,1],∴a≥1.①若f(x)在[0,+∞)上是单调递增函数⇒ex-a≥0在x∈[0,+∞)上恒成立⇒a≤(ex)min,当x∈[0,+∞)时,ex∈[1,+∞),∴a≤1.②由①②知a=1,故存在a=1满足条件.

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。