2018-2019学年高二政治上学期10月月考试题 (IV)

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1、xx-2019学年高二政治上学期10月月考试题(IV)第一部分单项选择题（76分）1．播种一种观念就收获一种行为，播种一种行为就收获一种习惯，播种一种习惯就收获一种命运。要改变命运，就要先改变行为；要改变行为，先要改变思想，解放思想。这是困为A.方法论决定世界观B.世界观和方法论互相转化C.世界观和方法论一起构成哲学D.世界观决定方法论2．有研究表明，“暗物质”和“暗能量”约占宇宙物质总质量的96%。科学家预计，如果我们对暗物质和暗能量有了突破性的认识，人类的宇宙观将会发生巨大的改变，人们对时间、空间和物质等的看法也将和过去有所不同。材料蕴含的哲学道理

2、是A.具体科学的进步推动哲学发展B.哲学可以锻炼人们的思维能力C.哲学为具体科学提供世界观和方法论指导D.思维和存在的关系问题是哲学的基本问题3．朱熹四岁时，其父指天说：“这是天。”朱熹问：“天上有何物？”陆九渊三、四岁时就问父亲天地有没有尽头并为此而废寝忘食。波普尔八岁时就在思考空间是无限的还是有限的。这些人后来都成了大思想家，应该说跟他们从小善于思考有很大关系。这些故事说明①哲学产生于人们对自然万物的追问②反思性是哲学的重要特征③哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考④哲学的任务就是对现存的东西提出质疑A.①②B.②③C.①④D.②④4．“真正的哲

3、学”是“双脚扎根大地”的哲学，“真正的哲学”是“对尘世的批判”的哲学。这说明“真正的哲学”①可以帮助人们解放思想②源于实践又服务于实践③是科学的世界观和方法论④能引导人们树立世界观A．①④B．①②C．②③D．③④5.xx3月9日罕见的月全食天象亮相，对于这次月全食的时间和最佳观测地点，许多天文机构及专家早有了精确的预报，与古时人们不能认识其现象与本质形成鲜明对比。从哲学的基本问题看，这体现了A.思维与存在的辩证关系问题B.思维与存在何者为第一性C.哲学是世界观和体方法论的统一D.思维与存在有没有同一性6.古希腊恩培多克勒“流溢说”认为，认识是从物体流溢

4、出来的物质经过感官通道引起的；柏拉图理念论则认为现实世界是由理念世界创造的。上述观点①两者都承认意识活动的目的性②前者在根本方向上是正确的，后者在根本方向上是错误的③前者认为物质是本原的，后者认为意识是本原的④前者带有形而上学的特点，后者带有主观唯心主义的特点A．①③B．②④C．②③D．①④7．下列选项与刘志永先生的漫画《妙笔下蜗牛成牛》蕴含的哲理一致的是①不是风动，不是蟠动，仁者心动②阴阳二气充满太虚，此外更无他物③不当家不知柴米贵，不养儿不知父母恩④物是绝对观念的外化A．①④B．②③C．③④D．②④8．从哲学角度看，下列选项与“巧妇难为无米之炊”这

5、一俗语的寓意属于同一阵营的是①未有这事，先有这理②吾心即宇宙，宇宙即吾心③形存则神存，形谢则神灭④天地合而万物生，阴阳接而变化起A.①②B.②③C.①④D.③④9.从哲学角度看，下列对漫画解读正确的是①失败者的借口体现主观唯心主义倾向②失败者的借口体现客观唯心主义倾向③良好的机遇是获得成功的决定性因素④善于抓住机遇是成功不可缺少的条件A.①③B.①④C.②③D.②④10．《华严经》曰：“心如工画师，能画诸世间。五蕴悉丛生，无法而不造。”下列与材料蕴含的哲学观点相同的是①“心生法生，心灭法灭。心染则国土染，心净则国土净”②天地合而万物生，阴阳接而变化起③

6、事物不在人的主观意识之中，“理”是事物存在的根据④世界的本原便是“吾心”，“理”是离不开心的A.①②B.②③C.①④D.③④11.每一个真正的哲学问题所把握的都是自己所处时代脉搏的一次跳动，每一个真正的哲学问题所演奏的都是自己所处时代的一段最强的音符。下列有关真正的哲学的论述，正确的是①真正的哲学都是自己时代的精神上的精华②真正的哲学是社会变革的先导③真正的哲学将会取代具体科学④真正的哲学内容来源于时代A.①②B.①④C.②③D.②④12.xx9月，G20峰会在杭州召开。为保障G20峰会，杭州市政府重点实施了市政交通，城市门户，环境整治等提升项目。杭州

7、及周边一些重污染企业被关停，城市交通实行“限行，限量，限时”等措施。在各方努力下，峰会期间的杭州出现了山清水秀、天蓝地净的“G20蓝”。上述材料启示我们①世界的真正统一性就在于它的物质性②尊重客观规律以发挥主观能动性为前提③自然生态与人类发展的矛盾不可协调④人存在于自然系统之中并给予重大影响A．①②B．②③C．③④D．①④13.为积极推进生态文明建设，实现中华民族永续发展，我们必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，坚持节约资源和保护环境的基本国策，像对待生命一样对待生态环境。其中蕴含的哲学道理有①运动是物质固有的根本属性  ②生态环境的变化发展有它

8、固有的规律③认识自然规律是改造自然规律的前提④按规律办事才能实现人类的价值追求A.①②B.③④