2019-2020年高三第二次高考模拟考试文综政治试题 含解析

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1、2019-2020年高三第二次高考模拟考试文综政治试题含解析【xx茂名二模24】央行决定，自xx年3月1日起，下调金融机构一年期存款基准利率0.25个百分点。假如你有20万资金用于投资，右图（Y是购买股票，X是存款储蓄）中既能使资金得到充分利用，又能获得较高收益的是（）A.T1B.T2C.T3D.T4【答案】D【研析】T1资金没有得到充分利用。T3超过了20万资金的范围。T2和T4比较起来，T4更好，因为“下调金融机构一年期存款基准利率0.25个百分点”，说明储蓄存款收益下降，更多的资金将流向股市，股市的价格将上涨，因此可以更多的资金投向股市。【xx茂名二模25】佛

2、山是珠三角重要的制造业基地，据调查显示，xx年春节后，佛山企业招工总量达26万人，其中缺工达7-8万人。为应对用工紧缺，企业的可行性措施是（）①加强劳动技能培训，提高员工生产效率②完善人才市场机制，保证就业信息通畅③提高职工工资待遇，保障职工合法权益④转变劳动就业观念，提高自身劳动技能A.①②B.①③C.②③D.②④【答案】B【研析】②是国家的行为。④的主体是劳动者。【xx茂名二模26】xx年3月1日，为推进存款利率市场化改革，央行决定将存款利率浮动区间上限由基准利率的1.2倍调整为1.3倍。此举的主要意义在于（）A.发挥市场对资本流向的决定性作用B.加强宏观调控，

3、稳定利率水平C.提高存款利息，确保储户收益D.实施积极货币政策，扩大内需【答案】A【研析】存款利率浮动区间的调整，不是存款利率的上调，排除BCD。并且“确保储户收益”的提法也不科学，因为储户收益还要考虑到物价的涨幅。【xx茂名二模27】xx年春节期间，大量中国游客远赴日本抢购电饭煲、智能马桶盖等电子产品，对此，我们应该（）①提高爱国消费意识，自觉抵制日本产品②加强科技创新，提高我国产品的质量水平③坚持合作共赢，大量引进日本先进产品④坚持理性消费观，避免盲目从众消费A.①②B.②③C.②④D.③④【答案】C【研析】①抵制日本产品提法是错误的，不符合经济全球化的歧视。③

4、大量引进日本先进产品的提法不科学，关键的东西还是要靠自己，并且电饭煲未必是什么先进产品。【xx茂名二模28】xx年3月11日，全国政协民族和宗教委员会主任朱维群提出：当前有必要强调坚持外来宗教中国化的传统，防止“去中国化”、“逆本土化”倾向的发生和扩散。这体现了我国（）①积极引导宗教与社会主义社会相适应②宗教坚持独立自主自办的原则③要用中国社会主义先进思想改造外来宗教④坚持独立自主的基本立场维护我国的核心利益A.①②B.①③C.②③D.②④【答案】A【研析】③说法错误，中国社会主义先进思想是无神论，不可能改造外来宗教，顶多引导。宗教问题不是我国的核心利益，排除④。我

5、国的国家核心利益主要包括：（1）国家主权；（2）国家安全；（3）领土完整；（4）国家统一；（5）我国宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定；（6）经济社会可持续发展的基本保障。【xx茂名二模29】xx年3月13日，为适应证券市场发展需要，进一步严格执法，保护投资者合法权益，中国证监会就修改《证券市场禁入规定》向社会公开征求意见，xx年4月13日前公民可通过书面或者电子方式提交有关意见和建议。材料反映了（）A.公民对国家重大政策的制定行使决定权B.公民通过社情民意反映制度参与民主决策C.公民通过重大事项社会公示制度参与民主决策D.公民通过舆论监督制度参与民主监督【答案】

6、C【研析】A说法错误，公民行使决定权的提法错误，只能是参与。D的错误是显而易见的。BC比较起来，先有草案，后作决策，可见C更好。【xx茂名二模30】xx年3月5日，李克强总理在《政府工作报告》中谈到简政放权时说：“大道至简，有权不可任性。”为此，政府应该（）①切实履行职能，自觉接受监督②坚持审慎用权，依法民主执政③转变政府职能，更好服务人民④制定相关法律，规范政府权力A.①②B.①③C.②③D.②④【答案】B【研析】依法民主执政的主体是共产党，排除②。政府应该制定相关法律的提法不够科学，国家立法权在全国人大及其常委会，政府只是授权立法，此其一；其二，也不能笼统讲政府

7、制定法律，不是各级政府都能制定法律，一般是带区的市才可以制定行政法规。【xx茂名二模31】春节燃放爆竹是中华民族辞旧迎新的习俗，然而因春节期间全国各地雾霾天气频现，放鞭炮习俗再一次引起了人们争论。对此，下列说法正确的是（）①爆竹文化是中华非物质文化遗产，应该批判继承②爆竹文化应与时俱进，推进爆竹文化的创新③尊重民风民俗，加强管理，正确引导④放鞭炮污染环境，属于落后文化，应该取缔A.①③B.②③C.②④D.③④【答案】B【研析】爆竹文化是中华非物质文化遗产的提法是错误的，应该没有申请，排除①。放鞭炮是一种习俗，不能笼统说是落后文化，而且落后文化应该是教育，只有腐朽