2019-2020年高三物理“机械能”第4课时 动能定理的应用复习学案

2019-2020年高三物理“机械能”第4课时 动能定理的应用复习学案

ID:45188918

大小:140.30 KB

页数:4页

时间:2019-11-10

2019-2020年高三物理“机械能”第4课时 动能定理的应用复习学案_第1页
2019-2020年高三物理“机械能”第4课时 动能定理的应用复习学案_第2页
2019-2020年高三物理“机械能”第4课时 动能定理的应用复习学案_第3页
2019-2020年高三物理“机械能”第4课时 动能定理的应用复习学案_第4页
资源描述:

《2019-2020年高三物理“机械能”第4课时 动能定理的应用复习学案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2019-2020年高三物理“机械能”第4课时动能定理的应用复习学案【基础知识梳理】*应用动能定理解题的基本步骤:(1)确定研究对象和运动过程。(2)分析研究对象的受力情况和各力做功的情况:受哪些力?每个力是否做功?做正功还是负功?做多少功?然后求各力做功的代数和。(3)明确物体在过程的始末状态的动能Ek1和Ek2(4)列出动能定理的方程W合=Ek2-Ek1及其它必要的解题方程,进行求解。【典型例题】类型1:应用动能定理巧选研究过程例1、一个物体从斜面上高h处由静止滑下并紧接着在水平面上滑行一段距离后停止,量得停止处对开始运动处的

2、水平距离为s,不考虑物体滑至斜面底端的碰撞作用,并认为斜面与水平面对物体的动摩擦因数相同,求动摩擦因数μ.ABCDO拓展1:如图所示,DO是水平面,AB是斜面,初速为v0的物体从D点出发沿DBA滑到A点且速度刚好为零。如果斜面改为AC,让该物体从D点出发沿DCA滑到A点且速度刚好为零,则物体具有初速度(已知物体与路面之间的动摩擦因数处处相同且不为零)()A.大于v0B.等于v0C.小于v0D.取决于斜面的倾角类型2:用动能定理解决圆周运动问题例2、如图所示,让摆球从图中的C位置由静止开始下摆,正好摆到悬点正下方D处时,线被拉断,紧

3、接着,摆球恰好能沿光滑竖直放置的半圆形轨道内侧做圆周运动,已知摆线长l=2.0m,轨道半径R=2.0m,摆球质量m=0.5kg。不计空气阻力(g取10m/s2)。(1)求摆球在C点时与竖直方向的夹角θ;(2)如仅在半圆形内侧轨道上E点下方1/4圆弧有摩擦,摆球到达最低点F的速度为6m/s,求摩擦力做的功。CDOqEF拓展2:某兴趣小组设计了如图所示的玩具轨道,其中“2008”四个等高数字用内壁光滑的薄壁细圆管弯成,固定在竖直平面内,(所有数字均由圆或半圆组成,圆半径比细管的内径大得多),底端与水平地面相切,弹射装置将一个小物体(可

4、视为质点)以v0=5m/s的水平初速度由a点弹出,从b点进入轨道,依次经过“8002”后从p点水平抛出,小物体与地面ab段间的动摩擦因数μ=0.3,不计其它机械能损失.已知ab段长L=1.5m,数字“0”的半径R=0.2m,小物体质量m=0.01kg,g=10m/s2.求:(1)小物体从p点抛出后的水平射程.(2)小物体经过数字“0”的最高点时管道对小物体作用力的大小方向.类型3:能对系统应用动能定理例3、如图所示,mA=4kg,mB=1kg,A与桌面间的动摩擦因数μ=0.2,B与地面间的距离s=0.8m,A、B原来静止,求:(1

5、)B落到地面时的速度为多大;(2)B落地后,A在桌面上能继续滑行多远才能静止下来。(g取10m/s2)拓展:对子弹打木块问题的分析拓展3:质量为M的木块放在光滑的水平面上,质量为m的子弹以速度v0沿水平射中木块,并最终留在木块中与木块一起以速度v运动.已知当子弹相对木块静止时,木块前进距离L,子弹进入木块的深度为s.若木块对子弹的阻力f视为恒定,则下列关系式中正确的是()A.FfL=Mv2B.Ffs=mv2C.Ffs=mv02-(M+m)v2D.Ff(L+s)=mv02-mv2类型4:运动的合成与分解和动能定理的综合例4、如图所示

6、,质量为m的物体放在水平光滑的平台上,系在物体上的绳子跨过光滑的定滑轮,由在地面上以速度v向右匀速走动的人拉着,设人从平台的边缘开始向右行至绳与水平方向成300角处,求此过程中人对物体所做的功.300v【课后巩固】1、水平传送带匀速运动,速度大小为v,现将一小工件放到传送带上。设工件的初速度为0,当它在传送带上滑动一段距离后速度达到v而与传送带保持相对静止。设工件质量为m,它与传送带间的动摩擦因数为μ,则在工件相对传送带滑动的过程中()A.滑动摩擦力对工件做的功为mv2/2B.工件机械能的增加量为mv2/2C.工件相对于传送带滑动

7、的路程为D.传送带对工件做的功为02、如图所示,质量相等的物体A和B与地面间的动摩擦因数相等,在力F的作用下,一起沿水平地面向右移动了x,则()A.摩擦力对A、B做功相等B.A、B动能的增量相同C.F对A做的功与F对B做的功相等D.合外力对A做的功与合外力对B做的功相等3、如图所示,一块长木版B放在光滑的水平面上,在B上放一物体A,现以恒定的外力拉B,由于A、B间摩擦力的作用,A将在B上滑动,以地面为参考系,A、B都向前移动一段距离,在此过程中()BAFA.外力F做的功等于A和B动能的增量B.B对A的摩擦力所做的功,等于A的动能的

8、增量C.A对B的摩擦力所做的功,等于B对A的摩擦力所做的功D.外力F对B做的功等于B的动能的增量与B克服摩擦力所做的功之和4、如图所示,AB为1/4圆弧轨道,半径为R=0.8m,BC是水平轨道,长s=3m,BC处的摩擦系数为μ=1/15,今有质量m

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。