2019-2020年高三物理“机械能”第1课时 功复习学案

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1、2019-2020年高三物理“机械能”第1课时功复习学案【基础知识梳理】1、功的两要素：和2、功的公式：W=，式中α是的夹角。功的单位：。3、正功、负功：功是量，但有正负之分。（1）当α=900时，W=，表示力对物体，即外界与质点间无能量交换；（2）当α<900时，W=，表示力对物体，即传递能量给；（3）当α>900时，W=，表示力对物体，也可以说成，即传递能量给。4、功的物理意义：反映力在空间上的积累效果，物体能量发生变化，则一定有力对物体做了功，功是能的转化的量度【典型例题】例1、如图用恒力F拉着质量为m的物体沿水平面从A移到B的过程中，下列说法正确的是（）A．有摩擦力时比无

2、摩擦力时F做的功多B．有摩擦力时与无摩擦力时F做功一样多C．物体加速运动比减速运动F做的功多D．物体无论是加速、减速还是匀速，力F做的功一样多总结：①恒力做功大小只与三个量有关，与物体是否还受其他力、物体的速度、加速度等其他因素关例2、如右图所示，小物块A位于光滑的斜面上，斜面位于光滑的水平面上，从地面上看，小物块沿斜面下滑的过程中，斜面对小物块的作用力（）A．垂直于接触面，做功为零B．垂直于接触面，做功不为零C．不垂直于接触面，做功为零D．不垂直于接触面，做功不为零总结：②判断力的做功情况的方法有：1、看力与物体的位移（或速度）之间的夹角α的大小；2、看物体间的能量变化情况，若

3、有能量转化，则必有力做功，此法常用于两个相联系的物体的情况。例3、以初速度V0竖直向上抛出一个质量为m的小球，上升最大高度是h．如果空气阻力f的大小恒定，则从抛出到落回出发点的整个过程中，空气阻力对小球做的功()A．零B．-fhC．-2mghD．-2fh思路：总结：③功的公式只适用于　　　　　力做功例4、如图所示，某力F=10N作用于半径R=1m的转盘的边缘上，力F的大小保持不变，但方向始终保持与作用点的切线方向一致，则转动一周这个力F做的总功应为：（　　　）　A、0J　B、20πJ　　C、10J　D、20J.思路：例5、一辆汽车质量为105kg，从静止开始运动，其阻力为车重的0

4、.05倍。其牵引力的大小与车前进的距离变化关系为F=103x+f0，f0是车所受的阻力。当车前进100m时，牵引力做的功是多少？过程：总结④变力的功的求法：　　　　　　例6、如右图所示，质量为m的物体A静止在倾角为θ的斜面B上，水平力F使B向右匀速运动位移s。A、B始终保持相对静止，求这个过程中，施加于A物体上的各力所做的功及A所受合外力的功。总结⑤如果物体同时受多个恒力作用，计算合外力功的方法：一是先求出，再根据计算功，注意此时的α应为与间的夹角；二是先分别求出各个力的，再把各个力的功练习1．如图所示，两个与水平面夹角相同的力F1和F2作用在质量相同的物体上，使物体均能在水平

5、面内匀速直线运动，图甲中F1为拉力，图乙中F2推力，当两物体经相同位移时，F1和F2对物体做的功分别为W1和W2，两物体与水平面的动摩擦因数相同，则　（　　　）A．W1>W2B．W1=W2C．W1

6、物体在光滑水平面上前进了s．（2）用水平推力F推质量为2m的物体沿动摩擦因数为μ的水平面前进了s．（3）斜面倾角为θ，与斜面平行的推力F，推一个质量为2m的物体沿光滑斜面向上推进了s．A．（3）做功最多B．（2）做功最多C．做功相等D．不能确定2、下列关于作用力和反作用的做功说法，正确的有()A、作用力做功，反作用力也必定做功B、作用力做正功，反作用力一定做负功C、作用力做功数值一定等于反作用力做功数值D、单纯根据作用力做功的情况不能判断反作用力的做功情况3、如图所示，线拴小球在光滑水平面上做匀速圆周运动，圆的半径是1m，球的质量是0.1kg，线速度v=1m/s，小球由A点运动到

7、B点恰好是半个圆周。那么在这段运动中线的拉力做的功是（）A．0B．0.1JC．0.314JD．无法确定4、如图，质量均为m的a、b两球固定在轻杆的两端，杆可绕O点在竖直面内无摩擦转动，已知两物体距O点的距离l1>l2,今在图示位置由静止释放，则在a下降过程中（）A、杆对a不做功B、杆对b不做功C、杆对a做负功D、杆对b做负功5、物A和B叠放在光滑水平面上，mA=1kg，mB=2kg，B上作用一个3N的水平拉力后，A、B一起前进了4m，如图所示．在这个过程中B对A做的功（）A．4J