《做幸福的教师幸福》PPT课件

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1、做幸福的教师幸福地做教师师资培训中心------周建平人们都说爱读书的女人，常常也是智慧的女人。智慧的女人会有一种特别的魅力，或许她不美丽，或许她常常习惯于独处，可是书让她不孤寂，不落寞。书能够影响我的心灵，能把她无序而纷乱的世界理出头绪，也会让她体验生活的幸福与快乐。近来我借着寒假的时间读了一些教育类的书籍如韩兴娥的《让孩子踏上阅读快车道》、王香兰老师的《掘开生活之源，引来写作清泉》等，让我感慨万千；而当我读到王三阳老师的《做幸福的老师》的时候，却使我久久不能释怀。   做教师的几年年来，

2、一直被一个问题所困惑着，那就是：“做老师，你快乐吗？你幸福吗？”一、学会阳光思考1、学会看到光明极度的黑暗预示着黎明的到来，久雨的天气标志着晴天的来临，皱起的眉头就是即将展开的笑容，越过了高山就可以看到广阔的海洋。乌云上面总有阳光的照耀。2、学会良性对比工作中常听到身边的人怨声载道、唉声叹气，他们常拿自己的处境与别人相比，总认为别人的工作比自己的清闲，别人的仕途比自己的顺利，别人的房子比自己的宽敞，别人的收入比自己的丰厚，甚至别人的子女比自己的听话……比来比去，总觉得全世界只有自己最倒霉，老天爷

3、对自己太不公平，结果天天心情郁闷、糟糕。俗话说：“人比人，气死人”。生活中许多感觉“不幸福的人”就是因为这种不正确的方式比出来的-但是，如果我们能换一种比法，就会“人比人，乐死人”。当我们抱怨自己没有品牌裤子穿的时候，我们想一想那些连健全的双腿都没有的残疾人；当我们抱怨自己工作环境不好、工资待遇不高的时候，想一想那些有毕业证有资格证却没有机会就业的大学毕业生们……。如果你是一名教师，而且可能终生的职业就是做教师，那么就应该放弃不必要的攀比之心，善于从自己的职业优势中寻找人生的乐趣：不与经商者比财

4、富-----你“财源茂盛达三江”，我“桃李缤纷满天下”；不与从政者比地位---你居庙堂之高有“高处不胜寒”的苦恼，我处江湖之远，有“采菊东南下，悠然见南山”的闲适。这样一想，这样我们就会开心了许多。曾在一本书上看到这样一段文字：这是一份爱的礼物，也是一席金玉良言。……如果今天早上你起床时身体健康，没有疾病，那么你比其他几百万人更幸运，他们甚至看不到下周的太阳了；如果你从未尝试过战争的危险、牢狱的孤独、酷刑的折磨和饥饿的滋味，拿么你的处境比其他5亿人更好；如果你的冰箱里有食物，有衣可穿，有房可住，

5、那么你比世上75％的人更富有；如果你在银行里有存款，口袋里有票子，那么你属于世上8％最幸运的人；如果你读了这封信，那么你刚刚得到了一个双重的祝福，因为有人想到了你，而且你并不属于那些文盲。所以，去工作而不要以挣钱为目的；去爱别人而忘记所有别人对你的不是；去跳舞而不管是否有他人关注；去唱歌儿不要想着有人在听；去生活就想这世界便是天堂！读了这段文字，我们是不是就会觉得自己其实很幸福；就算遇到了不幸，也不要气馁，因为世界还在转，太阳还会重新升起！朋友们，在我们的生命历程中，在精神追求上，我们应不满足于

6、现状，不断进取；而在物质享受上，我们应该学会良性对比，常与不如我们的人相比，只有这样我们才会觉得自己的生活很幸福！3、学会接纳残缺本文摘自中卫日报：●刘健彷人生的道路崎岖不平，又有谁能说自己没有走过弯路，谁的人生绝对没有瑕疵呢！又有谁能说一切尽如意，人生没有任何遗憾呢！当然不是这样，因为很多人都在抱怨自己做着自己不喜欢的工作，兴趣和工作难以统一；抱怨自己和不喜欢的人在一起生活，婚姻和爱情不能统一；还有人抱怨现在的友情没有真诚和忠诚相连，总是在关键的时候被朋友出卖；更有人抱怨命运对自己不公，自己的

7、能力和潜力都无法得到充分发挥等等。所有这些抱怨，都说明了人们在极力追求着一种完美的人生。最近听到某医院抢救了一位自杀的老人，抢救过来后问老人为何要自杀，老人说早晨起来后做了几件事都做错了，想去菜市场买菜，结果走到菜市场才发现自己没带钱，回家就生气不去买菜了。然后又想坐车到女儿家，可是到了公交站台又发现老年证忘带了，给外孙带的玩具在半道上也丢了。老人越想越觉得自己没用，活着也没意思，回到家看见家里的灭鼠药就吃了。就这件事来说，正是因为这位老人看到了自己的一点点过错，抓住不愉快的事情不放，让自己的心

8、灵蒙上了阴影，才差点酿成了悲剧。天有阴晴，月有圆缺，人的一生总有遗憾和不尽人意的地方，比如生老病死、前途渺茫的窘境，学业工作不顺、事业爱情冲突、婚姻家庭不美满等。这些方面不仅构成了我们不完美的人生，而且让我们常常在失意中挣扎。其实，追求完美的人生是一种美好愿望，而接纳不完美的人生更是一种崇高的境界。在生活中，我们不仅要从容对待打击和失意，还要学会接纳残缺，唯有从心底接纳一切，把这一切看成是人生的一个阶段而不是全部，我们才有可能创造更美好的未来。有朋友曾经问我，怎样的人生才是完美的人生，我无法回答