2012.11.27空气的组成1

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1、说个宝，道个宝，说它宝贵到处有，看不见，摸不着，不香不臭没味道，万物生存离不了，在你身边看不见，越往高处它越少。（打一自然物）猜谜桌上有一空杯子，大家看看里面有什么东西没有？如何证明呢？【新课引入】答：1）空集气瓶在盛满水的水槽中向下压——集气瓶内的水无法上升到顶部2）空集气瓶在盛满水的水槽中侧立——有气泡冒出。3）瘪的塑料袋开袋后抖动，然后封好——双手挤压，有压力4）扇子朝脸扇、树叶在动———有风5）给车胎打气———涨起来第四单元我们周围的空气课题1空气的成分拉瓦锡得出了空气由氧气和氮气组成，其中

2、，氧气约占空气体积的1/5的结论。一、空气是由什么组成的？拉瓦锡拉瓦锡研究空气成分所用的装置实验原理(重点)药品与密闭容器内空气中的氧气充分反应，消耗尽氧气，没有生成其他气体，密闭容器内气体减少，减少的体积就是空气中氧气的体积。空气中氧气含量的测定实验步骤：1，连接仪器，检查气密性。2，点燃红磷，迅速伸入瓶中，塞紧瓶塞。3，待集气瓶冷却到常温时，打开止水夹。实验一：红磷燃烧【实验现象】①红磷燃烧产生大量的白烟，放出大量的热，产生火焰。②打开弹簧夹后，水顺着导管流入集气瓶，进入集气瓶中水的体积约占瓶体

3、积的1/5。红磷+氧气五氧化二磷点燃PO2P2O5文字表达式【实验结论】氧气约占空气体积的1/5。【实验推论】空气是混合物。①红磷燃烧时，你看到了哪些现象？有大量的白烟产生②为什么打开止水夹后烧杯中的水会进入集气瓶中？瓶内的氧气被消耗，气压减小，大气压把水压入瓶内。知识拓展③水进入集气瓶内占瓶体积的约1/5，这又说明了什么？说明红磷燃烧消耗的气体（即氧气）的体积约占瓶内空气体积的1/5。④剩余的4/5体积的气体主要是什么？性质是什么？氮气物理性质：难溶于水化学性质：稳定，不和磷反应【思考】在实际操作

4、中，水面上升的体积会明显小于集气瓶总体积1/5,(即集气瓶中气体减少的体积会小于1/5)，试分析可能的原因。1.红磷的用量不足2.装置漏气3.装置没有冷却到室温打开止水夹【思考】能否用木炭、硫、镁、铁、代替红磷做实验？不能。因为木炭、硫燃烧生成了气体木炭（固）+氧气点燃二氧化碳（气）硫（固）+氧气点燃二氧化硫（气）镁+氧气点燃氧化镁镁+氮气点燃氮化镁镁不仅与氧气发生反应还可与空气中的氮气和二氧化碳反应。铁在空气中不燃烧。某同学用如图所示的装置测定空气中氧气的含量，实验后发现所测定氧气的体积分数大于1

5、/5（1）将红磷点燃伸入集气瓶时速度较慢，瓶内气体受热膨胀逸出（2）止水夹有没有夹紧拉瓦锡得出了空气由氧气和氮气组成，其中，氧气约占空气体积的1/5的结论。（不足之处在？）一、药品选用原则：1.只与氧气反应，不能和空气中其它成分反应2.反应后不能生成气体二、常见药品：红磷、白磷、铜丝三、常见装置：实验二：加热铜丝三、常见装置：1.空气的组成氮气78％氧气21％按体积计算氮气（N2）78%稀有气体0.94%氧气（O2）21%二氧化碳（CO2）0.03%其他气体和杂质0.03%巩固练习1，小白鼠在装有空

6、气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中有__2，石灰水长期露置在空气中表面会出现白膜，说明空气中有__3，夏天盛放冰棒的杯子外壁上面附有一层水珠，说明空气中有__4，在食品袋内充入空气中的一种气体可延长食品保质期，这种物质可能是__A．使用铜丝量的多少不会影响实验结果B.最终消耗气体体积约占原气体体积的4/5C.实验结束后剩余气体是混合物D.实验读数要及时，不要等装置冷却至室温再读用右图装置测定空气中氧气的含量，下列认识正确的是（）实验二：加热铜丝原理：铜（固）+氧气加热氧化铜（固）如图是一个具有

7、刻度和活塞可滑动的玻璃容器，其中有空气和足量的白磷（白磷燃烧所需的最低温度为40℃），将它放在盛有沸水的烧杯上方，进行实验：⑵实验目的：测定空气中．⑶实验现象：白磷着火燃烧，产生；活塞先移，原因是；后移，最后停在刻度约为（填整数）的位置上．⑴正式开始实验前，将活塞从10mL刻度处推至5mL处，然后松开活塞，观察到活塞返回至10mL刻度处．该操作的主要目的是？用右图装置来测定空气中氧气的含量：（1）在空气中点燃红磷，并迅速插入玻璃罩内，塞紧橡皮塞，此时看到的主要现象是。（2）当红磷燃烧完毕，玻璃罩冷却

8、到室温后，看到玻璃罩内水面的变化是，出现该现象的原因是：红磷燃烧消耗了空气中的而生成了固态的，从而使罩内的气体体积，玻璃罩内气体压强玻璃罩外大气压。（4）若实验中测得氧气的体积分数低于21%，则造成此误差的可能原因有哪些？（3）上述试验除了可以得出氧气约占空气体积的结论外，还可以得出有关氮气的性质有哪些？，。总结：测定空气中氧气含量的方法有多种，但其原理只有一种，这就是利用足量的某物质与密闭容器里空气中的氧气充分反应，通过观察进水的体积或活塞移动的体积，来确定空气中氧