2019-2020年高三化学一轮复习 周期表导学案新人教版

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1、2019-2020年高三化学一轮复习周期表导学案新人教版【学习目标】1、了解元素周期表的排布结构。2、使学生理解同主族元素性质的递变规律。3、使学生了解原子结构、元素性质及该元素在周期表中的位置三者间的关系4、初步学会运用周期表。【重点难点】1、理解同主族元素性质的递变规律2、能运用原子结构理论解释同主族元素性质的递变规律。【知识回顾】1、原子由____、构成。原子序数、核电荷数、质子数、核外电子数之间的关系：__________________________________Na原子的原子序数______质子数______核外电子数______原子结构简图_____

2、_。2、在题目指定位置画出各元素原子的结构示意图HHeLiBeBCNOFNeNaMgAlSiPSClAr【预习导学】1．周期的概念是什么？2．周期是如何分类的？每一周期中包含有多少元素。3．每一周期有什么特点？4．族的概念是什么？5．族是如何分类的？主族和副族的概念是什么，包括哪些列，如何表示？6．各族有何特点？7、碱金属包括哪些元素？其原子结构有何异同？【课堂合作探究】一、元素周期表的结构问题组一：１、仔细观察知识回顾第2题，思考周表中横行、纵行排列的依据。２、观察周期表结构，有几个横行几个纵行？分别是几个周期几个族？人们如何表示周期和族序数。３、每周期各含几种元素

3、？元素种数最多的族是哪个族？分类周期周期周期数一二三四五六七周期内元素种数总结1:①周期序数=主族序数=②③周期表中共个纵行、个族，族的分类：个主族、个副族、个0族、个Ⅷ族练习：1、已知某主族元素的原子结构示意图如下，写出其在周期表中的位置。___________________2、若已知某些元素的位置关系如图所示，请大致判断其在周期表中的位置。ABCAB（1）（2）（3）若（2）中A、B、C为短周期，则A、B处于哪一周期？又知A、B、C的原子序数之和为32.试写出A、B、Ｃ的元素符号。二、元素的性质与原子结构（一）碱金属元素问题组二：１、完成课本第五页科学探究。２、

4、观察碱金属元素的原子结构，有什么异同？3、从碱金属的原子结构中分析其得失电子的情况。4、结构决定性质。试推测碱金属单质的化学性质应该如何。5、我们已经学过钠与水的反应。试推测锂、钾与水的反应剧烈程度。总结2：①相同点：　相同，都为　　　。因此碱金属较易电子，有较强的性，在化合物中显价。②不同点：______________。因此其性质具有递变性：从Li到Cs，　依次增多，原子半径依次，原子核对的引力逐渐减弱，原子失电子的能力逐渐　　　　　。　元素的金属性逐渐　　　，金属单质的还原性逐渐　　　，与水和氧气的反应越来越　　　。问题组三：试根据钠与氧气、水反应的现象，结合上

5、述理论推测钾与氧气、水反应的现象钠钾与氧气的反应剧烈燃烧，火焰呈色，（为什么？）生成　色的固体剧烈燃烧，火焰呈　　色（为什么？）与水反应　　在水面上、　成银白色小球、在水面上四处　、发出嘶嘶的响声，滴入酚酞溶液呈　　色方程式：总结3：元素金属性强弱判断依据①根据________________________________________________________________________。置换出氢越_______，则金属性__________。②金属之间的相互置换：____________________________________________

6、________。