2019-2020年高一英语 My Neighborhood23导学案

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1、2019-2020年高一英语MyNeighborhood23导学案学习目标1.知识目标：熟练掌握本模块所学字，词，句型结构及语法知识。2.能力目标：熟练掌握英语听说读写四大基本技能。3.情感目标：促进学生自主学习，培养合作精神学习重点熟练掌握本模块所学字，词，句型结构及语法知识。学习难点熟练掌握英语听说读写四大基本技能。学法指导1.speaking2.practising3.discussing4.pair-working&group-work学习过程学习笔记（教学设计）I.重点单词1.调查_________2.四邻，街坊____________3.

2、地方的_____________4.城区，郊区___________5.家乡___________6.幸运的___________7.很，相当_________8.听起来__________9.旅游者__________10.打扰，烦扰__________11.地区，区域__________12.接近__________13.海港___________14.美丽的，宜人的__________15.人口__________16.建筑_____________17.饿死__________18..吸引人的____________19.交通________

3、__20.委员会___________21.组织n.___________22.失业的__________23.家属，家人____________24.职业__________25.专业的___________26.用手的，手工的_________27.就业，工作__________28.美术馆，画廊________29.交换________30.迷人的，吸引人的__________31.恭喜，祝贺n.____________32.生存,幸存；死里逃生；大难不死___________33.买得起；有能力支付___________34.联络，联系___

4、_________II.重点短语1.修建，搭起；举起；张贴；为…提供食宿______________2.由…制造________________3.一个五层的公寓楼________________________4.在沿岸，在海岸线上______________5.做到,办到，成功地做sth________6.商业区____________________7.许多，大量______________8.颐和园___________________9..摆脱,离开，远离_____________10.天安门广场_______________11.报答；偿

5、还____________12.到目前为止①---③______________________________13.例如_____________14.挣钱__________15.许多，大量________________-16.上升_________17.在周末___________18.越来越困难_________________19.不能负担起做sth,/不能买得起sth._______________________20.高楼大厦_________________III．单项选择(要求：做完后，查字典标出所遇生词的音标及意思并熟读。)1.

6、-----I’vepassedtheEnglishexamination.-----______________!A.AreyoureallyB.Idon’tbelieveC.You’rewelcomeD.Congratulations2.Withtheprices_______,parentsarenotabletoaffordmanygoods,eventhenecessities(生活必需品)A.goingdownB.goingupC.broughtdownD.risingup3.Wehadgreatdifficulty(in)building

7、thestadiumwithinthreemonths,butwefinally_______it.A.madeB.putC.gotD.said4.Generallythereare_______televisionprogramsforchildrenonSaturday.A.agreatmanyofB.muchC.alargenumberofD.alargeamountof5.Inwintersomerichpeopleflysouthto_______thecoldweatherinthenorth.A.getclosetoB.getawayf

8、romC.getoffD.getdownto6._______,peoplearebeginningtore