《人类的起源与发展》PPT课件

《《人类的起源与发展》PPT课件》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第一章人的由来人类的起源和发展森林古猿环境变化森林减少下地面生活现代人类继续留在森林现代类人猿人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿一、成功目标1、了解现代类人猿有哪四种，想一想这些类人猿分布在地球的哪些地方？2、认识现代类人猿和人类的共同祖先是谁？3、理解人类的进化和发展。4、了解人类起源和发展过程中，在哪些方面逐渐发生了变化？5、能够区分事实和观点。二、成功自学1、看2页第三段内容，找出进化论的建立者是谁？2、看3页第一段内容找出现代类人猿和人类的共同祖先是谁？3、看4页最后一句话至第5页第二段第一句话内容

2、找出人类的进化和发展。4、看5页图4-4人类起源与发展的示意图找出人类起源和发展过程中，在哪些方面逐渐发生了变化？（体形、实用工具、是否着衣这三方面逐渐发生了变化）三、成功量学请小组代表汇报以下问题：1、现代类人猿有哪四种，想一想这些类人猿分布在地球的哪些地方？2、现代类人猿和人类的共同祖先是谁？3、人类的进化和发展。4、人类起源和发展过程中，在哪些方面逐渐发生了变化？1、现代类人猿有哪四种，想一想这些类人猿分布在地球的哪些地方？大猩猩、黑猩猩、长臂猿、猩猩生活在非洲西部和东部赤道一带生活在非洲中部和西部的热带森林中

3、生活在南亚、东南亚地区以及我国云南省生活在亚洲得加里曼丹和苏门答腊的热带森林中四、成功展示2、现代类人猿和人类的共同祖先是谁？现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿3、人类的进化和发展。人类的进化：由于森林大量消失，一部分森林古猿不得不下地生活。下到地面上生活的那部分森林古猿，由于环境的改变和自身形态结构的变化，一代一代地向着直立行走的方向发展，前肢则解放出来，能够用树枝、石块等来获取食物、防御敌害，臂和手逐渐变得灵巧。人类的发展：“露西”时代的古人类就处于这个阶段，他们能使用工具，相当于使自己的四肢得以延伸，捕猎和御

4、敌能力都大大增强。又经过若干万年，古人类制造的工具越来越复杂，并且能够用火，大脑也越来越发达，在群体生活中产生了语言。4、人类起源和发展过程中，在哪些方面逐渐发生了变化？在人类起源和发展的过程中，在哪些方面逐渐发生了变化？体形：半直立→直立使用工具：不会→会、简单→会、复杂着衣：裸体→御寒、遮羞这四种现代类人猿的生活方式的共同点？都依靠从森林中获取果实、嫩芽、昆虫等食物生存；没有制造工具和改善生存环境的能力；不能进行人类那样的语言和文字交流人类的数量在急剧增加的原因类人猿的数量日益减少的原因人类具有发明和创造各种科学

5、技术的本领，使得人类适应自然环境、改造自然环境、改善生存条件以及利用医药卫生加强自身保健的能力不断加强，这些都促使人类的数量急剧增加。1.类人猿不具备发明和创造科技的能力；2.人类开发森林，破坏、污染环境P3观察与思考3类人猿现代人运动方式制造工具能力脑发育的程度臂行直立行走制造工具能力使用自然工具不会制造工具制造、使用各种简单和复杂的工具脑容量小没有语言能力脑容量大很强的思维语言文字能力P3观察与思考21、下列属于森林古猿的生存环境的是（）A草原B陆地C热带丛林D高山雪地2、人类起源于（）A类人猿B黑猩猩

6、C森林古猿D长臂猿3、在人类进化的过程中，人与古猿的最本质区别是()A直立行走B运用天然工具C形成手D产生语言和意识CC用学五、成功检测A基础题1、“露西”少女生活在距今300万年前，她不可能具有的本领是（）A下地生活B直立行走C使用树枝、石块等工具D产生了语言2、现代类人猿和人类共同祖先最适生活在（）A草原B水中C森林D平原3、“神造说”认为人是上帝创造的。对这一谬误提出异议，认为人是由一类人猿进化而来的是19世纪著名的生物学家()A达尔文B恩格斯C马克思D李时珍CDA能力题下列陈述中那些是事实，哪些是观点1.古人

7、类露西的化石是在非洲发现的。2.露西生活在300万年前。3.其他地区没有发现200万~300万年前的古人类化石。4.其他地区没有200万~300万年前的古人类化石。5.亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的。拓展题事实事实事实观点观点亲爱的同学们：你今天收获了哪些知识呢？赶快想一想吧！—————————————————————————————————————————————用学六、成功思学作业P6技能训练练习1,2.