2018-2019学年高一历史12月月考试题 (VI)

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1、xx-2019学年高一历史12月月考试题(VI)一、单项选择题（每题2分，总分50分）1．《吕氏春秋》载：“纣之同母三人，其长曰微子启，其次曰仲衍，其次曰受德。受德乃纣也，甚少矣。纣母生微子启与仲衍，尚为妾，已而为妻而生纣。纣之母欲置微子启以为太子。太史据法而争之曰：‘有妻之子，而不可置妾之子。故纣为后。’”上述材料最能说明（　　）A．商纣为王不符合当时的制度规定B．商纣因得到大臣的支持得以继位C．商王对于王位继承的发言权很少D．商朝末期嫡长子继承制已经显现2．《汉书》记载：“秦遂并兼四海，以为周

2、制微弱，终为周制所丧……”为此秦朝开创了（　　）A．三公九卿制B．皇帝制度C．郡县制D．郡国并行制3．近些年，“中国梦”“大部制”依然是中国民众关注的热词。对中央权力部门进行改革，让权力相互制约在阳光下运行，成为人类文明发展的主流趋势，也是中国中央政治机构改革“中国梦”的内涵之一。下列我国历史上的政治现象与上述文明发展主流趋势不一致的是（　　）A．秦代三公九卿明确了权力部门的分工B．唐代三省六部使相权被分散削弱C．宋代“二府三司”使各权力部门相互制约D．元代行省制度有效加强了中央集权4．某朝官员王

3、锷通过贿赂企图兼任宰相。皇帝同意了王锷的请求，并下诏“锷可兼宰相”。时任给事中的李藩行使职权，驳回诏书。由此推断，此事可能发生在（　　）A．汉朝B．唐朝C．宋朝D．明朝5．西汉中期，一批深知百姓疾苦、能直言进谏的有识之士进入统治阶层。他们入仕的主要途径是（　　）A．军功授爵B．察举制或征辟制C．九品中正制D．科举制6．如图是一幅残缺的中国古代“地方机构示意图”。请依据留存信息，判断该图反映的朝代是（　　）A．汉朝B．唐朝C．宋朝D．元朝7．雅典人认为：“在我们的私人生活中，我们是自由和宽恕的；但是

4、在公家的事务中，我们是遵守法律的。这是因为这种法律使我们心悦诚服。”这段材料主要说明了（　　）A．古代雅典的民主制度是间接民主B．雅典公民毫无人身自由C．雅典民主政治轮番而治的特点D．雅典的民主建立在法律基础上8．某中学进行“3世纪罗马帝国模拟法庭”的课外活动。其中，场景有误的是（　　）A．场景一：原告，一罗马帝国公民；被告，一新征服地区的自由民；案由，人身伤害B．场景二：原告，一罗马帝国公民；被告，一移居帝国的外邦自由民；案由，追讨欠款C．场景三：原告，一奴隶；被告，一罗马帝国公民；案由，要求取

5、得人身自由D．场景四：原告，一移居帝国的外邦自由民；被告，一新征服地区的自由民；案由商业纠纷9．马克思说：“罗马帝国到处都由罗马法官根据罗马法进行判决，从而使地方上的社会秩序都被宣布无效……”对这段话的准确理解是（　　）A．法官是罗马帝国的最高统治者B．法官滥用权力，造成社会秩序混乱C．罗马法官建立了罗马帝国D．罗马法巩同了帝国的政治和经济基础10．“据俄新社2015年11月23日消息，英国首相戴维•卡梅伦将向英议会提议，批准英国参与在叙利亚打击‘伊斯兰国’恐怖组织的行动。”首相提议能否通过取决于

6、（　　）A．议会对提议的支持率B．国王对提议的态度C．民众对议会的满意度D．国王对首相的支持度11．1787年美国宪法具有一定的民主性，下列内容最能体现其民主性的是（　　）A．总统和国会议员由选举产生B．立法、司法、行政三权分立C．联邦政府拥有政治、经济大权D．国会由参议院和众议院组成12．“总统可否决国会通过的法律”“国会可以以三分之二多数通过总统所否决的法律”，上述条文所体现的原则是（　　）A．中央集权原则、民主原则B．分权制衡原则、民主原则C．自由平等原则、权力制衡原则D．中央集权原则、分权

7、原则13．法兰西第三共和国宪法规定：“总统有权召开两院的特别会议。在会议的闭会时期，如果两院有绝对多数要求开会，总统也必须召集两院。”这说明（　　）A．总统控制议会B．总统权力大，议会权力小C．总统的权力受议会限制D．行政权与立法权相制约14．民国二年，某地农村百姓家的春联是：帝德乾坤大，皇恩雨露深。反映历史本质是（　　）A．辛亥革命脱离农民阶级，反封建不彻底B．清末注意改善民生，农民怀念清王朝C．孙中山反对帝制，农民都拥护D．信息封闭，中华民国成立的消息未到达农村。15．邱逢甲在《春愁》中写道：

8、“春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭，去年今日割台湾。”该诗的写作背景是（　　）A．《马关条约》的签订B．《辛丑条约》的签订C．八国联军攻陷北京D．东北三省沦为日本的殖民地16．北京大学房德邻教授赞同以1912年划分近代史的主张。他认为1912年中华民国成立的意义远远超过1919年五四运动，两者不可同日而语。结合所学知识，你认为支撑该观点成立的理由包括（　　）①推翻了清王朝的统治②结束了两千多年的君主专制制度③建立了一个近代国家体制④中国走上独立发展资本主义道路。A．①