2019-2020年高一化学《421氮氧化物的产生及转化》导学案

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1、2019-2020年高一化学《421氮氧化物的产生及转化》导学案一、氮气1、物理性质：氮气是一种____色____味的气体，比空气____，_______溶于水。2、化学性质：常温下氮气________（填“稳定”“不稳定”），生产上常用氮气作气。但在一定条件下（如高温、放电等），也能跟某些物质（如氧气、氢气等）发生反应。（1）氮气与镁反应（2）氮气与氧气反应（3）氮气与氢气反应（P98）3、氮在自然界中的循环（阅读课本P99拓展视野）：游离态（单质）：_______，（1）、存在______态

2、：存在于动植物体、土壤和水体中。(2)、氮的固定:①定义;将游离态的氮转化为化合态的氮②方式：自然固氮：放电条件：生物固氮：通过豆科作物的________把空气中的氮气转化为________人工固氮:二、氮氧化物（NO和NO2）：NONO2色、态（常温下）气味、毒性收集方法重要反应氮氧化物对环境的污染、危害①；②；③氮氧化物对环境的污染、危害及防治措施措施：①②③怎样理解“雷雨发庄稼”（写化学方程式）？；；【合作探究】课题：关于NO、NO2、O2混合气体的计算（将充满混合气体的试管倒置于水槽中）

3、⑴　NO、NO2混合气体，只余____气体，用方程式____________________计算。⑵NO、O2混合气体。用关系式4NO+3O2+2H2O=====4HNO3①当VNO：VO2===4：3时，无剩余气体，试管充满水。②当VNO：VO2＞4：3时，剩余气体是______③当VNO：VO2＜4：3时，剩余气体是_____⑶NO2、O2混合气体。用关系式4NO2+O2+2H2O=====4HNO3计算：①当VNO2：VO2===4：1时，无剩余气体，试管充满水。②当VNO2：VO2＞4：

4、1时，剩余气体是______③当VNO2：VO2＜4：1时，剩余气体是_____【练习】1.将一充满NO2和O2混合气体的试管倒立于水中，若试管容积为10ml，充分反应后剩余气体为1ml，求原混合气体中NO2和O2的体积各为多少毫升？2．按图进行实验。试管中装有12mLNO，然后间歇而又缓慢地通入8mLO2，下列有关实验现象最终状态的描述中：(1)试管内气体呈棕色；(2)试管内气体无色；(3)试管内液面不变；(4)试管内液面上升；(5)试管内气体是O2；(6)试管内气体是NO。其中正确的是[　]

5、A．(1)、(3)　　B．(2)、(4)、(5)　C．(2)、(4)、(6)　D．(2)、(3)、(5)【巩固练习】1、下列物质不属于城市空气质量日报的是A、二氧化硫　　　B、氮氧化物　　C、二氧化碳　　　D、悬浮颗粒　　　()2、实验室制备下列气体，只能用排水法收集的是　　　　　　　　　　　　　()A、NO2B、NOC、O2D、H23、下列气体由于能结合血红蛋白而引起中毒的是(双选)　　　　　　　　　()A、Cl2B、NOC、O2D、CO4、鉴别NO2和溴蒸汽的方法正确的是(双选)　　　　　　

6、　　　　　　　()A、用氢氧化钠溶液　　　　　　　　　B、用湿润的淀粉碘化钾试纸　　　　C、用硝酸银溶液　　　　　　　　　　D、用蒸馏水5、起固氮作用的化学反应的是：　　　　　　　　　　　　　　　　　()A.工业上用氮气和氢气合成氨气　　　　　　B.一氧化氮与氧气反应生成二氧化氮C.氨气经催化氧化生成一氧化氮　　　　　　　　D.由氨气制碳酸氢氨和硫酸氨E.闪电时大气中氮的氧化物的生成F.豆科植物的根瘤菌把大气中的氮转化成氨6、电闪雷鸣是人们司空见惯的自然现象，地球上每年平均发生315160余次闪

7、电每当雷电交加之际，空气中可能发生如下反应：①②③④7、一定体积下，将等体积的NO和O2的混合气体置于试管中，并将试管倒立于水槽中，充分反应后剩余气体的体积约为原气体总体积的　　　　　　　　　　　　　()A、　　　　　　B、　　　　　　　C、　　　　　　D、8、在体积为VL的密闭容器中通入amolNO和bmolO2，反应后容器内氮原子数和氧原子数之比为　　　A、　　　　　　B、　　　　　　C、　　　　D、()9、在标准状况下，将NO2和O2按体积比为4﹕1充满一个干燥的烧瓶，将烧瓶倒置于水中，瓶

8、内液面上升，最后烧瓶内溶液的物质的量浓度为()A、0.045mol/LB、0.036mol/LC、0.026mol/LD、0.030mol/L10、在NO2与水的反应中，水：　　　　　　　　　　　　　　　　　()A．是还原剂　　　　　　　　　　　　B．是氧化剂C．既是氧化剂又是还原剂　　　　　　　　　D．既不是氧化剂又不是还原剂【学后反思】1、你的收获：2、你的疑惑：