2019-2020年高三历史月考(四)试题 (含解析)

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1、2019-2020年高三历史月考(四)试题(含解析)本试题卷分选择题和非选择题两部分,共8页。时间90分钟,满分100分。第I卷选择题(共50分)一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题意的。)【题文】1.有关王权形态发展,王国维曾这样论述:夏商时期的天子与诸侯没有君臣关系,天子只是诸侯的盟主而已;……而西周新封的诸侯多是王室至亲或功臣,天子的地位因此而至尊,由诸侯之长变为其君,并通过宗法礼乐制确定了与诸侯的君臣关系。王国维的上述分析意在说明A.夏商是贵族联盟政治,西周是严格的君臣政治B.夏商是贵

2、族政治形态,西周则是官僚政治形态C.西周的政治制度与国家形态演进强化了王权D.西周的专制王权大于夏商时期【知识点】A1古代东西方的政治制度·夏、商、西周的政治制度及秦朝中央集权制度的形成·西周政治制度特点【答案解析】C解析:西周时期诸侯与天子之间的关系并是不是非常严格,故A错误;西周时期政治属于依靠血缘关系的世袭制,故B错误;“通过宗法礼乐制确定了与诸侯的君臣关系”的信息说明通过宗法制增强王权,故C项正确;西周和商朝没有可比性,故D项错误。【思路点拨】解答本题的关键是对夏商和西周政治制度不同的正确理解。【题文】2.下表文献史料,判断它们可以用来辅证那

3、个方面的研究的可能性最大史料出处史料引文《左传·僖公三十三年》“晋襄公以再命命先茅之县赏胥臣”《左传·宣公十一年》“楚子县陈”《史记·仲尼弟子列传》“吴王发九郡兵伐齐”A.诸侯国之间的征伐不断的战争B.春秋战国时期出现郡县行政制度C.西周后期宗法制下的分封关系D.当时出现国家统一的政治趋势【知识点】A1古代东西方的政治制度·夏、商、西周的政治制度及秦朝中央集权制度的形成·郡县制出现【答案解析】B解析:依据材料中“命先茅之县赏胥臣”“楚子县陈”“吴王发九郡兵伐齐”的信息显示春秋战国时期可能已经出现了郡县制度的雏形,故本题选择B项。A不足以从材料中概括出

4、;C没有体现;D不符合史实。【思路点拨】解答本题的关键是材料中史料信息的正确理解【题文】3.下列三段有关北魏太延四年(438年)的资料:资料一《通鉴》记载:北魏太武帝“下诏,沙门年五十以下者还俗。”资料二《通鉴》胡三省注:“因为这些人身体强壮,还俗于民,还可以为国作战。”资料三《通鉴》记载:“九月,魏主伐柔然,相持不下。柔然担心魏大军将至,突围而去。”我们如何理解这三则资料?A.资料二注释资料一,资料三说明背景B.资料一注释资料三,资料二说明动机C.资料二注释资料三,资料一说明结果D.资料三注释资料一,资料二解释起因【知识点】A2古代东西方的政治制度

5、·从汉至明清政治制度的演变·北魏政治【答案解析】A解析:材料一中说明要求和尚还俗;材料二中说明这些人身体强壮可以为国作战;材料三说明的北魏和少数民族柔然的战争,导致军力下降,因此可以判断资料三说明背景,而材料二是对材料一的解释,故本题选择A项。【思路点拨】解答本题的关键是对所给历史史料因果关系的正确解读【题文】4.有学者在对中国古代政治总结时说,在中国古代的政治制度建设中,古人为我们留下了诸多的治国智慧和法则,但也留下了许多的无奈。最大的局限性在于它是一个统治性政权,不是一个发展性政权,更不是一个为国民共享的服务性政权。可见中国古代所有制度设计都围绕

6、的一个核心是A.维护统一多民族国家主权                       B.维护专制主义的中央集权制度C.维护儒家思想的正统地位D.维护以“家天下”为核心的王权【知识点】A2古代东西方的政治制度·从汉至明清政治制度的演变·君主专制实质【答案解析】D解析:材料中说明我国古代政治主要是为了君主的统治,古代政治制度的共同规律是“统治性政权”,即根本目的是维护专制统治,故D项正确。【思路点拨】解答本题的关键是对古代君主专制统治实质的正确理解【题文】5.宋代学者李舰说“民之欲善,盖其天性。古之儒者用于世,必有以教导之,民之耳目鼻口心知百体,皆有所主

7、,其于异端,何假及哉?后之儒者用于世,则无以教导之。民之耳目鼻口舌心知百体皆无所主,将舍浮屠何适哉。”对此段材料理解不正确的是A.揭示了宋明理学兴起的社会内在动因B.体现当时知识分子对儒学价值的反思C.批评“后儒者”对民众的影响力有限D.说明佛教思想更适合当时社会的需要【知识点】O1中国传统文化主流思想的演变·宋明理学及明清之际活跃的儒家思想【答案解析】B解析:宋代学者李舰肯定了“古之儒者用于世,必有以教导之”,批判了“后之儒者用于世,则无以教导之”,说明其看到了当时儒者存在的问题,说明知识分子对儒学价值的反思,故B项正确。【思路点拨】解答本题的关键

8、是对儒学思想观点的正确理解【题文】6.《清史稿》中记载:“先是世祖亲政,日至票本房,大学士司票拟,意任隆密。

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