2019-2020年高一上学期期末考试历史（文）试题 含答案

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1、2019-2020年高一上学期期末考试历史（文）试题含答案陆孔存史小军一、选择题（30小题，每小题只有一个正确答案，每题2分，共60分）1．周代的棺椁制度有着明确的规定：“天子棺椁七重，诸侯五重，大夫三重，士再重”。考古发掘工作究明，有些大、中型墓，在椁室内置双重棺，可见记载大体上是可信的。随葬数量也是从天子到士依次递减。材料反映出的西周社会最主要的特点是A．政治上实行分封制B．西周社会的宗法色彩浓厚C．贵族集团内部等级严格D．贵族阶层生活腐化，政治黑暗2．有学者认为：“西周的封建社会，从纵剖面看，是一个宝塔式结构，王室之下，有几级的封建，从横切面来看，统治阶级中，也存在着以

2、亲属血缘为基础的宗族组织”。这说明西周社会在政治上A．具有家国同构、家国一体的特点B．建立了以血缘关系为基础的中央集权C．宗族组织与政治系统截然分开D．“天下为家”开始取代“天下为公”3．有史书记载某朝代政治制度时说：“计财之任虽三司之职，日生烦务、常程计度、薄书期会，则在有司；至于议有系于郡国之体、事有关于安危之机，其根本在于中书、枢密院，非有司可得而预也。”材料反映了该朝代A．中枢部门根据行政的程序环节分工设立B．中书、枢密院掌控国家最高决策权C．职能分工明确且国家政务各有侧重D．三司、中书和枢密院分掌权力相互掣肘4．著名学者余英时在论及科举时说：无论是东汉的“孝廉”还是

3、宋、明、清的“进士”，都是在各地区均衡分配的大原则下产生的。而且地区分配的要求来自“士”阶层的内部，也不能归之于皇权的片面操纵。东汉“孝廉”与人口成比例出于“公卿会议”；北宋“逐路取人”则经过南北士大夫长期争论而获致；明代分南、北、中卷也起源于洪武时北方落第举人的抗争。……各地“孝廉”和“进士”往往在政府中为自己地方的利害说话。这当然谈不上是代议制，但不能否认科举制有时也发挥了一点间接地代议功能。这里余英时强调的是科举制A．有利于选拔真正的人才B．没有坚持“取士唯才是择”的标准C．遵循了地域均衡分配的原则D．具备近代西方代议制的基本功能5．白钢在《中国政治制度史》中说：“元朝

4、的行省实际上是封建中央集权分寄于地方，……它负责处理境内政治、军事、经济等各类事务。此外行省还有一个重要职能是聚集境内财富，以供中央需要。行省的治所往往就是完成这种职能的‘中转站’。”对材料理解准确的是A．行省制容易导致地方势力膨胀B．行省制下地方权力相当大C．行省制体现了分权与制衡原则D．行省是元朝最高行政机构6．某校在研究性学习中，引用了下组数据，结合所学知识，判断他研究的主题说明了年代道、路、省州数郡国数县、邑、侯国户数（万）西汉平帝（1-5）------1310315871223唐贞观十三年（639）10道358----1551缺唐开元二十八年（740）15道----

5、3281573841．3宋开宝（968-975）末------297----1086309宋宣和四年26路288----1234A．中国古代专制主义不断加强B．中国古代中央集权不断加强C．中国古代地方行政制度的不断变迁D．中国古代监察制度的演进7．清代学者顾栋高在《春秋大事表》中指出：“中国历代政治得失，有土之诸侯未必皆贤，即使因其不贤而易置之，而其政令不能尽出于王朝，其民之视听不能尽属于天子。故常散而不能聚，弱而不强。其易而县邑也，则不然……其操纵由一己，其呼吸若一气，其简练教训如亲父兄之于子弟也。”可见县邑制的出现A．完成了封建专制国家的统一B．维系了君臣间的宗法关系C．

6、消除了地方分裂割据的根源D．加强了对地方的有效控制8．清人彭蕴章作诗说军机处：“趋朝待露夜披衣，退值青山衔落晖。驿路军书催不断，挥毫人共暮鸦归”。这反映了军机处A．工作繁重，行政效率较低B．传达政令，参与国政决策C．掌书谕旨，参赞军国机务D．保密性强，军务政务兼管9．美国学者费正清说：“在一个我们看来特别注重私人关系的社会里，中国的科举考试却是惊人地大公无私。每当国势鼎盛，科举制度有效施行时，总是尽一切努力消除科场中的徇私舞弊。”对作者观点理解正确的是A．科举制度体现了公平竞争的精神B．科举制度背离了传统的伦理道德C．科举制度扩大了封建统治的基础D．科举制度实现了封建国家的兴

7、盛10．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“（雅典）最初是实行君主政体，以后让位于由九个执政官主持的寡头政治。这九个执政官是主要执政官，全部属于贵族……后来朝民主化方向发展。急速发展的贸易创造出一个强有力的中产阶级，他们同失去产业的农民联合，要求政治自由化。”当时，“政治民主化”体现在权利分配标准发生的变化，即A．扩大民主权利B．打破贵族世袭特权C．以财产取代血缘关系D．实现雅典民主政治11．《查士丁尼法典》的序言中说“皇帝的威严、光荣不但依靠兵器，而且须用法律来巩固。这样，无论在战时或平时，总是可以将