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时间:2019-11-10
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1、2019-2020年高三下学期第二次模拟数学(文)试卷含解析 一.选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.将正确答案填写在答题卷相应位置.1.已知i是虚数单位,则=( ) A.1﹣2iB.2﹣iC.2+iD.1+2i 2.若集合A={x
2、},B={x
3、x2<2x},则A∩B=( ) A.{x
4、0<x<1}B.{x
5、0≤x<1}C.{x
6、0<x≤1}D.{x
7、0≤x≤1} 3.已知α,β角的终边均在第一象限,则“α>β”是“sinα>sinβ”的( ) A.充分不必
8、要条件B.必要不充分条件 C.充要条件D.既不充分也不必要条件 4.一个几何体的三视图如图所示,该几何体的体积为( ) A.4B.C.D.2 5.执行如图所示的程序框图,若输入的x,t均为2,则输出的S=( ) A.4B.5C.6D.7 6.已知{an}是首项为1的等比数列,Sn是{an}的前n项和,且9S3=S6,则数列的前5项和为( ) A.或5B.或5C.D. 7.有下列四种说法:①命题:“∃x0∈R,使得x2﹣x>0”的否定是“∀x∈R,都有x2﹣x≤0”;②已知随机变量x服从正态分布N(1,σ2),P(x≤4)=
9、0.79,则P(x≤﹣2)=0.21;③函数f(x)=2sinxcosx﹣1,(x∈R)图象关于直线对称,且在区间上是增函数;④设实数x,y∈[0,1],则满足:x2+y2<1的概率为.其中错误的个数是( ) A.0B.1C.2D.3 8.已知函数f(x+1)是偶函数,当x∈(1,+∞)时,函数f(x)=sinx﹣x,设a=f(﹣),b=f(3),c=f(0),则a、b、c的大小关系为( ) A.b<a<cB.c<a<bC.b<c<aD.a<b<c 9.已知a是实数,则函数f(x)=acosax﹣1的图象不可能是( ) A
10、.B.C.D. 10.已知焦点在x轴上的椭圆方程为+=1,随着a的增大该椭圆的形状( ) A.越接近于圆B.越扁 C.先接近于圆后越扁D.先越扁后接近于圆 二.填空题:本大题共5小题,每小题5分,共25分.11.已知9a=3,lgx=a则x= . 12.某单位员工按年龄分为A,B,C三级,其人数之比为5:4:1,现用分层抽样的方法从总体中抽取一个容量为20的样本,已知C组中甲、乙二人均被抽到的概率是,则该单位员工总数为 . 13.已知若f[f(x0)]=3,则x0= . 14.设x,t满足约束条
11、件,若目标函数z=4ax+by(a>0,b>0)的最大值为8,则a= 时,+取得最小值. 15.在平面直角坐标系中,O为原点A(﹣1,0),B(0,),C(3,0),动点D满足
12、
13、=1,则
14、
15、的最大值是 . 三.解答题:本大题共6小题,共75分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.16.某中学将100名高一新生分成水平相同的甲,乙两个“平行班”,每班50人.陈老师采用A,B两种不同的教学方式分别在甲,乙两个班级进行教改实验.为了解教学效果,期末考试后,陈老师分别从两个班级中各随机抽取20名学生的成绩进行
16、统计,作出茎叶图如下,计成绩不低于90分者为“成绩优秀”.(1)从乙班样本的20个个体中,从不低于86分的成绩中随机抽取2个,求抽出的两个均“成绩优秀”的概率;(2)由以上统计数据填写下面2x2列联表,并判断是否有90%的把握认为“成绩优秀”与教学方式有关.甲班(A方式)乙班(B方式)总计成绩优秀成绩不优秀总计附:K2=P((K2≥k)0.250.150.100.050.025k1.3232.0722.7063.8415.024 17.在△ABC中,三个内角A,B,C的对边分别为a,b,c,其中c=2,且==.(Ⅰ)求a,b,C
17、.(Ⅱ)如右图,设圆O过A,B,C三点,点P位于劣弧上,记∠PAB=θ,求△PAC面积最大值. 18.如图,在梯形ABCD中,AB∥CD,AD=DC=CB=a,∠ABC=60°,平面ACFE⊥平面ABCD,四边形ACFE是矩形,AE=a,点M在线段EF上.(Ⅰ)求证:BC⊥平面ACFE;(Ⅱ)当EM为何值时,AM∥平面BDF?证明你的结论. [来源:]19.设公比为正数的等比数列{an}的前n项和为Sn,已知a3=8,S2=48,数列{bn}满足bn=4log2an.(Ⅰ)求数列{an}和{bn}的通项公式;(Ⅱ)求正整数m的值
18、,使得是数列{bn}中的项. 20.设A,B是椭圆W:+=1上不关于坐标轴对称的两个点,直线AB交x轴于点M(与点A,B不重合),O为坐标原点.(Ⅰ)如果点M是椭圆W的右焦点,线段MB的中点在y轴上,求直线AB的方程;(Ⅱ)设N为x轴上一点,且•=4,直线AN与
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