《中学物理题目》PPT课件

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1、中学物理方法题集锦一、控制变量法下表是某实验小组的同学做“研究滑动摩擦力大小的影响因素”的实验记录。次数接触面材料压力/N滑动摩擦力/N1木块与木板40.82木块与木板61.23木块与毛巾62.5(1)比较1与2，可得出的结论是。(2)比较，可得出：压力相同，接触面粗糙，滑动摩擦力越大。(3)在初中学习物理知识的过程中，还用到的研究问题的方法有（与出两种方法）。二、类比法《电压》一节中的抽水机使水轮转动和电路中电荷移动使灯泡发光的对比图，进行比较并找出相似的规律，其中不正确的是（）A、水压使水管中形成水流，类似

2、地，电压使电路中形成电流B、抽水机是提供水压的装置，类似地，电源是提供电压的装置C、抽水机工作时消耗电能，类似地，电灯发光电能D、水流通过涡轮时，消耗水能转化为涡轮的动能，类似地，电流通过电灯时，消耗电能转化为内能和光能C三、等效替代法下面是物理学习中的几个研究实例：①在研究物体受几个力时，引入合力②在研究光时，引入“光线”的概念③在研究多个用电器组成的电路中，引入总电阻④在研究分子运动时，利用扩散现象来研究以上几个实例中，采用等效法的是（）A、①③B、①②C、②③D、①②C四、科学猜想法我们知道，电荷之间有力

3、的作用，为了研究这个问题，有人做了下面的实验：把两个等量异种电荷的小球A、B固定于桌面上，在它们周围放置一些带正电荷的轻小物体，这些物体，将受到A和B的共同作用。下图表示了这些物体在共同作用下的受力方向。联系你学过的知识，分析、联想，回答问题：（1）这种研究方法与你学习哪个知识时用到的研究方法类似？（2）提出一个有意义的猜想。-+AB磁场（或磁感线、电流磁场）电荷周围存在电场。五、建立理想模型法以下是物理学习中的几个研究实例：①在研究磁场时，引入“磁感线”②在研究物体受几个力作用的情况时，引入“合力”的概念③在

4、研究电流时，将它比做水流④在研究光线时，引入“光线”前面几个实例中，采用“建立理想模型法”的是（）A、①③B、②③C、①④D、③④C一六、观察法阅读下面短文《两小儿辨日——列子》孔子东游，见两小儿辨斗，问其故。一儿曰：“我以日出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出苍苍凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎！”这个故事写得生动而又寓意深刻，请你根据自己的理解填空。

5、（1）两小儿在争辩中，用到了物理学中的部分的知识。（2）他们探索自然现象时采用的方法是。光和热观察、比较法七、比较法下面是小宇同学在物理学习中的几个研究实例：①在学习汽化现象时，研究蒸发与沸腾的异同点②根据熔化过程的不同，将固体分为晶体和非晶体两类③比较电流表征收电压表在使用过程中的相同点与不同点④在研究幸时，引入磁感线对磁场进行描述以上几个实例中，采用的主要科学研究方法是“比较法”的是（）A、①③B、③④C、②③D、②④A八、探究法小宇最喜爱的玩具是叔叔送给他的生日礼物,那是三只大小、形状完全相同的凸透镜，分

6、别由玻璃、水晶、塑料制成。现在小宇想要探究“大小、形状相同的凸透镜的焦距与制作的材料是否有关”，请你帮他设计这次探究的全过程，完成如下的工作：（1）请你写出所需要的器材。（2）请你写出探究的主要步骤。（3）请你设计出实验现象或实验数据记录表格。（4）在这次探究过程中，你所运用的1种主要的科学研究方法是什么？控制变量法（1）三只凸透镜、太阳光、刻度尺（只要写出其中的一种即可）（2）实验步骤：A、用玻璃透镜会聚太阳光，通过调整它到地面的距离使地面上出现最小的光斑，用刻度尺量出透镜到光斑的距离即焦距；B、用水晶透镜进

7、行上述实验；C、用塑料透镜进行上述实验；D、比较三种透镜的焦距，得出结论。（3）实验记录表格如下表：透镜材料玻璃水晶塑料透镜焦距