2019-2020年高中化学 化学实验安全导学案新人教版必修1

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1、2019-2020年高中化学化学实验安全导学案新人教版必修1目标:(简洁、明确、概念、要点、规律)1、化学实验安全常识2、综合应用重难点:高中化学实验的一些基本操作和基本的安全措施和意外事故的紧急处理方法教学设计(知识系统化、问题化)第一部分温故知新1.药品的取用2.物质加热可直接加热的仪器有________、________和________等,需垫石棉网加热的仪器有________、________、锥形瓶等。3.气体收集收集方法气体性质________法难溶于水的气体向上排空气法密度大于空气的气体向下排空气法密度小于空气

2、的气体4.仪器的洗涤洗净的标准:内壁附着均匀水膜,既不____________,也不成股流下。第二部分新课探索一、化学实验室安全1.遵守实验室规则。2.了解安全措施。(1)常见危险化学品标志对危险化学品进行分类:腐蚀品自燃品易燃固体易燃液体易燃气体氧化剂(1)浓硫酸____________(2)白磷_____________(3)硫粉_____________(4)酒精____________(5)液化气___________(6)高锰酸钾__________(2)意外事故的紧急处理办法意外事故处理方法酒精着火应移开可燃物,用

3、__________________盖灭烫伤或烧伤先用水冲洗烫(烧)伤处,再涂上烫(烧)伤膏浓酸沾到皮肤上立即用_____________冲洗,再涂上3%~5%的________浓碱沾到皮肤上立即用__________冲洗,再涂上3%~5%的________试剂溅入眼睛内立即用________冲洗,边洗边眨眼睛(3)实验安全①防爆炸②防暴沸③防失火④防中毒⑤防倒吸⑥防污染3.掌握正确的__________方法。包括仪器和药品的使用、加热、气体收集等(见温故知新)。一些药品的保存:(1)金属钠、钾放在(2)白磷放在中;溴用封;碘

4、易升华,封存(3)氯酸钾、硝酸铵不要同__________混放,防_________;(4)酒精等易燃物应密封且____________;(5)浓硝酸、硝酸银见光易分解物放瓶中阴冷处(6)酸放在玻璃瓶中,碱放在带的试剂瓶中。4.重视并逐步熟悉污染物和________的处理方法。包括有害气体、废液、________________的处理。(1)实验用剩的试剂一般不放回原试剂瓶,以防污染试剂。(2)实验后的废液用废液缸收集,实验后集中处理。教师寄语:课堂练习(5~10分钟)1、下列实验基本操作(或实

5、验注意事项)中,是从实验安全角度考虑的是()①给盛有液体的烧瓶加热时,需要加碎瓷片或沸石②酒精灯内的酒精不能超过酒精灯容积的2/3③点燃可燃性气体前要验纯④稀释浓硫酸时,要将浓硫酸沿器壁缓缓倒入水中A.①②③④B.①③④C.③④D.只有③2、下列有关实验的说法中正确的是(  )A.仅有H2在点燃前需检验其纯度,其他气体点燃前无须检验纯度B.实验室剩余的药品一律不能再放回原瓶C.进行NaHCO3热分解实验时应使试管口略向下倾斜(2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O)D.H2属于无毒气体,故尾气中的H2可以直接排入空气中3

6、、下列有关化学实验操作中“先”与“后”的说法不正确的是()A高锰酸钾加热制备氧气,用排水法收集满氧气后,先移出导管,后撤酒精灯B给试管加热时,先给试管来回均匀加热,后固定药品位置局部加热C大量碱液流到桌子上,先用醋酸溶液中和,后用抹布抹去D在测定溶液的pH时,先用蒸馏水湿润,后用玻璃棒醮取溶液点在试纸中部,再与标准比色卡比较4、下列盛放试剂的方法正确的是()A浓硝酸存放在带橡皮塞的棕色玻璃瓶中B汽油或煤油存放在带橡皮塞的棕色玻璃瓶中C碳酸钠溶液或氢氧化钙溶液存放在配有磨口玻璃塞的棕色瓶中D硝酸银溶液存放在配有磨口玻璃塞的棕色瓶

7、教师批改作业后的反馈:课后作业(限60分钟内完成)作业1:---必做题(占80%,难度系数易0.5,中0.3)一、选择题(每小题3分,共42分。每小题有1~2个正确选项)1.下列有关说法不正确的是(  )A.化学是一门以实验为基础的自然科学B.化学研究主要用的方法是实验方法C.化学品标志表示的是三级放射性物品D.不能用手接触药品,不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味,不得尝任何药品的味道2.下列实验操作要求中,主要是从实验安全方面考虑的是(  )A.实验剩余的药品不能放回原试剂瓶B.点燃可燃性气体前必须验纯C.气体实验装置在实验

8、前要进行气密性检查D.滴管不能交叉使用3.实验中发生如下事故,处理方法不正确的是(  )A.浓H2SO4溅到皮肤上,用NaOH溶液中和B.少量的酸或碱沾到桌面上,立即用湿抹布擦净C.在实验中不慎手被玻璃划破,可用碘酒或双氧水清洗后,再用药外敷D.不慎将酸溅到眼中,应立即用水冲

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