七年级英语下册 Module 1 Lost and found Unit 2 Are they yours教案 (新版)外研版

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1、Module1LostandFound◆教材分析Unit2Aretheyyours?本模块以失物招领为话题,共分三个课时进行。本模块第一单元的对话是听说课型的新授课,其听说活动都是围绕失物招领这个话题进行,由失物招领这样一个场景引出,学生们在开学返回学校时,惊讶地发现失物招领处的箱子里有很多遗失的物品。在老师的带领下,学生们一一认领回了自己的失物。对话通过讲述这样一个故事,轻松地导入了名词性物主代词这一语法项目以及“Whose…isthis?”“It’smine.”“Isthis…yours?”等相关

2、句型。为第二、三单元的学习不仅提供了话题和语境,同时也为学生们后来的学习扫清语言和文化的障碍。通过本单元的学习,培养学生助人为乐、拾金不昧的美德,而且还能督促学生爱惜并保管好自己的物品,养成良好的生活习惯。本单元的重点是名词性物主代词这一语法项目的使用。难点是在特定语境下正确运用名词性物主代词,使语法知识的学习融入生活实践,培养用语言做事情的能力。◆教学目标1.语言知识目标1.TogetinformationfromthereadingmaterialabouttheLostandFoundOffic

3、einNewYorkCity.2.TowritesomethingabouttheLostandFound..2.技能目标(1)能写出一篇完整的失误招领启示(4)能完成对话到语篇的信息转换,填写重要信息。3.情感与态度目标通过学习培养学生助人为乐、拾金不昧的高尚品德,同时让学生们在学习过程中体验与他人合作,共同完成学习任务的乐趣。◆教学重难点1、名词所有格;2、名词性物主代词的用法◆课前准备◆PPT课件、录音机、课堂练习、奖品。◆教学过程Step1Warming-up1.Showsomepicture

4、storeviewthewordsofschoolthings.2.ReviewthetextofUnit1.3.Readthewordsaftertheteacher.4.Introducethenewwords.Step2pletethesentences.1.AskthestudentstoreadthewordsintheboxinActivity1.cameraputermobilephone2.LookatpicturesinActivity1carefully.3.Readthrough

5、thesentences.Amanistalkingtoawomanatthelostandfoundoffice.He’slookingforhis______.Amanisgettingonthebus.His________islost.4.pletethesentenceswiththecorrectwordsandexpressionfromthebox5.Askthestudentstocheckwithapartner.6.Checktheanswers:Keys:1.camera2.m

6、obilephoneStep3Reading.1.Playtherecording.2.Askthestudentstoreadthroughthepassage.3.Readthepassageandanswerthequestions.1)Whendopeopleoftenlosethings?2)Whyaretherelostandfoundofficesatairportsandstations?3)Whatdopeopledoatthelostandfoundoffice?4)Whatstr

7、angethingsarethereattheNewYorkCityLostandFoundOffice?4.Checkwithapartner.5.Callbacktheanswersfromthewholeclass.Keys:1.Peopleoftenlosethingswhenthey’retravellingorwhenthey’reinahurry.2.Becausepeopleleavethingsonplanes,ontrains,onbusesandintaxis.3.Theyloo

8、kforthingstheyhavelost.4.Thereareaboutahundredbikes,alargeboat,alotofanimalsandsomesausages.6.Readthetexttogether.7.Learningtolearn.ReadingpassageswithinterestingfactscanhelpyouunderstandandrememberEnglish.Trytofindpassageswithfa

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