2019-2020年中考政治 考点复习学案 人教新课标版(I)

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1、2019-2020年中考政治考点复习学案人教新课标版(I)考点一学会自我调适，培养健康心理一、世界因生命而精彩：①构成了缤纷的世界，各种生命，息息相关，每种生命都有其存在的，需要相互，相互；②人有生命具有独特性，它突出表现在：人的生命；③生命的意义不在于，而在于，我们要懂得，不断。二、珍爱我们的生命1.生命的重要性：生命属于我们每个人，每个人的生命都是，我们要，。2.如何做么珍爱生命：①。无论何时何地，无论遇到多大的因难和挫折，都不要；②、。当自己的生命受到威胁时，不丧失生的希望；当他人生命遭遇困境，需要帮助时，要尽自己所能；③。生命的意义不在于长短，而在于意义，我们要珍爱生命，让有

2、限的生命，不断。三、情绪的分类、作用和调控1.情绪的分类：人最基本的情绪有四大类：、、、。2.情绪的作用：情绪犹如。①一方面，情绪对人有，情绪可以充实人的，提高个人的，促使我们；②另一方面，情绪对人也有，情绪也会使人，抑制人的，降低人的，做出一些让自己后悔的事情，甚至做出。3.怎样调节情绪：①我们可以通过改变来控制自己的情绪，要用来调控情绪；②我们还要用、和科学的来排解不良情绪；③调节情绪有很多的具体方法，如法、法、法等，我们可以根据不同的情况和个人的特点灵活地加以运用。四、勇敢面对人生的挫折1.造成挫折的原因：①造成挫折的原因有很多，主要是不能预测和及时防范的，②各种，例如老师的、

3、同学、与父母之间等。③个人的、、、以及某些等因素，也会使我们遇到挫折。2.面对挫折和困难的不同态度和结果：①第一种是、的人。他们一遇到挫折和困难，就，结果。②第二种是或的人。他们在困难面前也能拼一阵，但是，要么满足已有的，要么屈服于新的因难和挫折。③第三种人是、有的人。他们勇敢地，向挫折，不达目的，从而，实现，享受真正的人生。3.怎样战胜挫折：①树立正确的；②正确地，冷静分析造成挫折的原因，找到；③激发的热情，开拓进取；④学会，善于；⑤请求。五、做意志坚强的人1.坚强意志的作用：①能够自觉抵制的影响，作出正确的，坚定正确的；②能够以、百折不挠的毅力战胜，实现；③能够形成习惯，不断战胜

4、、中的惰性，从而。2.磨砺坚强意志的方法：①树立；②要从做起，从小事做起；③应善于；④要自觉地、主动地在的环境中锻炼自己。考点二遵守道德规范，做有道德的人一、孝敬父母是中华民族的传统美德1.父母与子女的权利义务关系：①父母有未成年子女的义务，②成年子女有父母的义务。2.为什么要孝敬父母：①父母不仅，而且地哺育我们成长，教我们，为家庭作出了贡献，为我们付出了很多；②我国有孝的传统，的人历来被人们称道，不孝敬子孙常常。③孝敬父母是中华民族的传统美德，既是我们的，也是我们应尽的。3.如何孝敬父母：①孝敬父母，就是子女对父母的、和。其中最重要的是。②孝敬父母，要，要正确区分孝敬在不同场合的，

5、并按这些要求去做。③孝敬父母表现在心里，、父母；行动上，为，努力学习，，让父母高兴。4.正确理解与父母的矛盾（1）与父母之间产生矛盾的原因：主要是造成的，我们与父母之间的代沟，如果不正确对待，往往会使我们产生，产生矛盾。（2）逆反心理的表现及危害：①逆反心理表现为，我偏要那样；你说这个好，；你让我信这个，。②逆反心理的危害：逆反心理导致，其结果是既惩罚了自己又，。（3）克服逆反心理的方法：最好的办法就是，心平气和地与父母，商量的过程就是。是明辩是非，寻求最佳结果的过程。5.与父母有效沟通的基本要领：①是前提；②是关键；③理解父母的有效方法是；④沟通的结果要；⑤沟通的核心是对待父母。二

6、、尊师爱师，建立新型师生关系1.我们要尊师爱师的原因：①师生交往不仅影响，而且影响。②尊敬老师是我们。与老师建立和谐的师生关系，就能，。2.老师工作的特点：①老师是人类文明的，是人类灵魂的。②老师教我们，解除我们的，老师在教我们知识的同时，也教我们，激发我们，老师在我们成长中起着的作用。③老师既是我们的，也是我们最真挚的。3.师生交往新观念：①新型的师生关系建立在的基础上，师生之间，互相，互相，；②老师是我们学习的、和，是我们的朋友。4.与老师沟通的具体方法：①从老师的角度看问题，；②正确对待老师的，做到有则改之，；③原谅老师的，以恰当的方式指出，不；④礼貌待师；⑤注意；⑥把握好。三

7、、宽容是中华民族的传统美德1.宽容含义:是指,原谅他人，不斤斤计较。2.宽容的意义：①宽容是，宽容是，宽容能使对方从中，重新审视；②宽容能使自己远离和仇恨，体验到宽容带来的。3.如何做到宽容他人：①宽容是，不是盲目的，宽容要讲究；②“己所不欲，勿施于人”，要持、和的态度，关心他人，尊重他人，理解他人；③要学会，。做到待人，与人为善。④要善于宽容别人的过错，切不可、。四、做一个诚实守信的人1.诚实守信的含义：“诚”就是、、，实事求是；“信”即、、、。2.诚实