2019年春八年级数学下册 第10章 分式 10.3 分式的加减练习 （新版）苏科版

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1、课时作业(二十六)[10.3　分式的加减]一、选择题1．xx·天津计算＋的结果为(　　)A．1B．aC．a＋1D.2．xx·淄博化简－的结果为(　　)A.B．a－1C．aD．13．已知x≠0，则＋－等于(　　)A.B.C.D.4．下列运算中正确的是(　　)A.－＝1B.－＝C.－＝a＋bD.－＝5．计算－的结果为(　　)A.B.C.D.6．若xy＝x－y≠0，则分式－等于(　　)A.B．y－xC．1D．－17．若方程＋＝，则A，B的值分别为(　　)A．2，1B．1，2C．1，1D．－1，－1二、填空题8．xx·衢州计算：＋

2、＝________．9．xx·衡阳化简：－＝________．10．当x＝时，式子－1＝__________．11．已知m＋n＝2，mn＝－5，则＋的值为________．三、解答题12．计算：(1)＋；(2)＋－；(3)－a－2.探究题xx·泰兴期末探索：(1)如果＝3＋，则m＝________；(2)如果＝5＋，则m＝________；总结：如果＝a＋(其中a，b，c为常数)，则m＝________．应用：利用上述结论解决：若代数式的值为整数，求满足条件的整数x的值．详解详析课时作业(二十六)[10.3　分式的加减]【

3、课时作业】[课堂达标]1．[解析]A　根据同分母分式的加法法则“分母不变，分子相加”可得，原式＝＝1.故选A.2．[解析]B　原式＝＋＝＝a－1.故选B.3．[答案]B4．[解析]C　A.－＝，故该选项错误；B.－＝，故该选项错误；C.－＝a＋b，故该选项正确；D.－＝－，故该选项错误．故选C.5．[答案]C6．[解析]C　原式＝＝1.故选C.7．[解析]C　通分，得＝，得(A＋B)x＋(4A－3B)＝2x＋1.由相等项的系数相等，得解得故选C.8．[答案]1[解析]＋＝＝＝1.9．[答案]0[解析]－＝－＝x＋1－x－1

4、＝0.10．[答案]2[解析]先化简，再求值．－1＝－1＝－1＝＝.将x＝代入，得原式＝＝2.11．[答案]－[解析]＋＝＝＝＝－.12．解：(1)原式＝＝＝＝2.(2)原式＝＋－＝＝＝.(3)－a－2＝－(a＋2)＝－＝＝＝－.[素养提升]解：探索：(1)将已知等式整理，得＝3＋＝，即3x＋4＝3x＋3＋m，解得m＝1.(2)将已知等式整理，得＝5＋＝，即5x－3＝5x＋10＋m，解得m＝－13.总结：m＝b－ac.应用：＝＝4＋，∵x为整数且代数式的值为整数，∴x－1＝±1，∴x＝2或0.