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时间:2019-11-09
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1、小说基本知识小说与诗歌、散文、戏剧并称为四大文学体裁。小说以塑造人物形象为中心,通过故事情节叙述和环境描写反映社会生活。小说必须具备生动的人物形象、完整的故事情节和人物活动的具体环境这三个要素。其中人物形象是主要要素。1.明确小说的要素,理解作品的主题思想。2.能分析小说故事情节的阶段(开端、发展、高潮、结局)。3.能分析小说人物形象的性格特点。4.能分析小说刻画人物的主要手法(外貌、语言、动作、心理等描写方法),能分析直接(正面)描写,间接(侧面)描写和细节描写的作用。5.能分析环境描写(自然环境描写和社会环境<交代时代背景>描写)的作
2、用。6.能结合语境理解和辨析一些关键词语、精彩语句、重点段落和含义及其蕴含的思想感情。[考查要点]《水浒》是我国文学史上第一部以农民起义为题材的长篇小说。北宋末年,封建统治者昏聩淫逸,外族入侵,加之连年自然灾害,民不聊生,正如书中所写的:“赤日炎炎似火烧,野田禾稻半枯焦。家夫心内如汤煮,公子王孙把扇摇!”于是大大小小的农民起义接连地爆发。《水浒》生动地描写了一支以宋江为首的声势浩大的农民起义军诞生、发展、失败的全部历程;深刻地揭示了“官逼民反”的社会根源以及起义终于演为悲剧的历史原因;揭露了封建地主阶级的黑暗统治,歌颂了农民阶级的革命斗争
3、。作品简介艺术成就《水浒传》的结构独具一格,先以单个英雄故事为主体,上一个人物故事结束时,由事件和场景的转换牵出另一个人物,因人生事,开始下一个故事。就好象一个个环,环环相扣,环环相生。俗称鲁十回,宋十回,林十回,武十回。其中也有一些自成段落的故事,集中表现了众多英雄好汉,智取生辰纲和三打祝家庄等即为其例。一个一个的小故事如同涓涓细流流向长江大河,终于汇合成滔天洪流,汇合成声势浩大的英雄大聚义。第六回花和尚倒拔垂杨柳豹子头误入白虎堂第七回林教头刺配沧州道鲁智深大闹野猪林第八回柴进门招天下客林冲棒打洪教头第九回林教头风雪山神庙陆虞侯火烧草料
4、场第十回朱贵水亭施号箭林冲雪夜上梁山第十一回梁山泊林冲落草汴京城杨志卖刀林冲故事前因后果简介读准下列红色字的字音:1、赍发( ) 投奔()玷辱()2、模样()酒馔()3、尴尬()呐出了()虞候()连累()4、髭须()提防()5、洗漱()消耗()6、盘缠()7、彤云()仓廒( )8、毡笠()拽()9、庇祐()草帚儿()10、掇()11央浼()12、肐察()搠倒()剜()通读全文,正音正字jīáozhuàngāngàzīměishuòdīmúbènnèdiànhàozhuàihòulěishùpánchántóngzhānzhǒuduōgēw
5、ānbìyòu解释重点词语:勤谨:勤快,勤劳。消耗:消息。常例钱:例行的贿赂钱。恶了高太尉:触怒了高太尉。恶,冒犯、触怒。交割:移交,交待。彤云:下雪前密布的阴云。仓廒:存放粮食的仓库。馔:饭食。沽:买。庇祐:保佑。央浼:恳求,请托。搠:扎,刺。剜:挖。疏通情节沧州遇旧密害林冲买刀寻仇草场交接出门沽酒刺杀仇敌情节复述内容段落情节林教头沧州遇旧知10—122——56——91开端发展高潮+结局陆虞候密谋害林冲林教头接管草料场风雪夜山神庙复仇小说的情节及结构:发展揣摩人物《水浒传》人物的绰号往往体现人物的性格。如“黑旋风”李逵、“及时雨”宋江、
6、“金枪将”徐宁、“玉麒麟”卢俊义等,众所周知林冲在故事里又叫“林教头”,绰号“豹子头”。这两个称呼是同一个人,他们有什么区别?明确:“林教头”是一个表明身份的称呼。“豹子头”,是像猎豹一样的凶猛、勇敢,体现了林冲的性格。思考:思考1.林冲性格有什么变化发展?(注意抓人物的语言、动作、心理)提示:林冲刺配沧州,邂逅李小二,从言谈中表现了他什么样的思想状况?提示:陆谦、富安来到沧州表明了什么?林冲的反应表现了他什么样的思想状况?提示:林冲知道看守草料场是什么态度?提示:草料场火起,想置自己于死地时,林冲是什么态度?从情节看林冲性格的发展变化情
7、节性格街头遇旧正义感强忍让动摇阴谋陷害初步反抗并不坚决到草料场随遇而安委曲求全雪夜复仇走向反抗之路草堂交接买刀寻敌沧州遇旧忍怒安反自心下慢身寒沽酒夜宿荒庙雪夜报仇忍(林教头)狠(豹子头)逼情节生动跌宕起伏一波三折软弱忍辱不思反抗得过且过委曲求全随遇而安委曲求全林冲性格发展的动态曲线英勇果敢奋起抗争是什么让林冲的性格从“忍”到“狠”转化的?林冲高俅抢老婆远刺配谋性命逼忍再忍忍无可忍反林冲是北宋京城八十万的枪棒教头,有一定的社会地位。像林冲这样的人尚且无法维持安定生活,广大的劳动群众更是痛苦不堪,这就说明了北宋王朝的黑暗腐败。林冲性格的转变关
8、键是一个“逼”字。正是由于封建统治阶级残害人民,人民群众才不得不进行反抗斗争,这表明了封建社会受压迫者反抗的必然性。一逼——相国寺里辱娇妻 二逼——白虎堂上设奸计 三逼——野猪林中谋性
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