2019-2020年高三上学期期末统测语文试题含解析

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1、2019-2020年高三上学期期末统测语文试题含解析一、语言文字运用（15分）1．在下列句子的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（3分）⑴人物语言的个性化是塑造人物形象的重要手段，不同的人物用语透露出不同的文化修养、职业特点、性格特征，▲，尽显匠心。⑵要想让“房地产热”真正实现降温，不是▲的事，简单通过限购和提高银行贷款额度的方式不能根本解决问题。⑶在南美洲只有一周多的日程，谈南美实在有侈谈之嫌，只能▲话南美，权且充作南美洲的印象点滴吧。A．只言片语一挥而就走马观花B．只言片语一蹴而就浮光掠影C．三言两语一挥而就走马观花D．三言两语一蹴而就

2、浮光掠影【答案】B【考查方向】该题重点考查考生正确使用词语（包括熟语）的能力。能力层级为E级(表达应用)。【解析】只言片语：个别的词句；片段的话语。三言两语：很少的几句话。本句强调对人物语言的雕琢。一蹴而就：踏一步就成功，形容事情轻而易举，一下子就能完成。一挥而就：形容才思敏捷，一动笔就写成。走马观花：比喻粗略地观察事物。浮光掠影：比喻印象不深刻，好像水面的光和掠过的影子一样，一晃就消逝。2．下列诗句与“物象归余清”对仗工整的一项是(3分)A．亭亭碧流暗B．日入孤霞继C．林峦分夕丽D．湖云尚明霁【答案】C【考查方向】该题重点考查考生正确运用

3、常用的修辞方法的能力。能力层级为E级(表达应用)。【解析】根据词性相对的的特点很容易选出C。【答题技巧】对仗要求句子句型应该相同，句法结构要一致，如主谓结构对主谓结构，偏正结构对偏正结构，述补结构对述补结构等。还要求词语所属的词类(词性)相一致，如名词对名词，动词对动词，形容词对形容词等。另外词语的"词汇意义"也要相同，如同是名词,它们所属的词义范围要相同,如天文、地理、宫室、服饰、器物、动物、植物、人体、行为、动作等同一意义范围内的词方可为对。3．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是(3分)如此高人雅士，▲。一盏清茶在手，一卷

4、古书在案，即可出则与山人野树对话，入则与心灵之音共赏。如此这般，即使身居闹市，心却依然自在。原来，静，是在心里，不是在山水间。①坐闻蜂鸣蝶舞②于是可以夜闻山泉叮咚③立观云山雾海④必是心中常怀一道山水⑤晨沐雨露花香A．①②④⑤③B．①④⑤③②C．④①③②⑤D．④②⑤①③【答案】D【考查方向】该题重点考查考生语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力。能力层级为E级(表达应用)。【解析】此类型题首先要通读语段，了解句意，然后注意上下句的衔接、呼应，做到话题统一，句序合理，衔接和呼应自然。要加强对语境的分析与体会。有些题应注意句中关联词语的

5、运用。分析可知，此题可用排除法。④是总领句，排除A、B，由②“山泉叮咚”可知②在④后，因此选D。4．下列交际用语使用不得体的一项是(3分)A．先生说得有道理，领教领教!B．拙作奉上，甚感惶恐，望哂笑之余，不吝赐教。C．非常感谢贵校师生对我的热情款待。D．认真阅读完你的文稿，对其中不妥当的几处，我斗胆加以斧正。【答案】D【考查方向】本题重点考查考生语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力。能力层级为E级（表达应用）。【解析】“斧正”为敬辞，表示请别人修改文章，这里是交际用语使用不当。【答题技巧】用语要看对象。说话写文章首先要看对象，即

6、考虑谁是听话者、阅文者，要充分考虑对象的特征，诸如性别、年龄、职业、身份、文化、性格、爱好等。同一意思，对不同的人就应有不同的说法。还要注意尊称、谦称和习惯文明用语。用语要注意场合。一般地说，在庄重的场合，要求用语庄重、规范，用典范的书面语，而不能用拉家常的口吻和语气；在日常生活中，用语要自然、亲切、灵活，尽量用口语。5．下列各句中，所引诗词不符合语境的一项是（3分）A．“少壮不努力，老大徒伤悲”，我们应该把握时间，好好学习。B．凡事不可能总不成功，正所谓“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”。C．我们在实现理想的过程中，要有不断进取的精神，就

7、像古诗中说的那样“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。D．为什么写作高手总有写不完的有趣事儿呢？奥秘就在朱熹的诗句里“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，写作高手往往是生活中的有心人。【答案】B【考查方向】本题重点考查考生语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力。能力层级为E级（表达应用）。【解析】“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”意思是“梅花要不是经受住一次次风霜摧折之苦，哪会有素馨沁人的花香”，说出了人对待一切困难所应采取的正确态度。因此不符合语境。二、文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成6～9题。梅圣俞诗集序欧阳修予闻世谓诗

8、人少达而多穷，夫岂然哉？盖世所传诗者，多出于古穷人之辞也。凡士之蕴其所有，而不得施于世者，多喜自放于山巅水涯之外，见虫鱼草木、风云鸟兽之状类，往往探其奇怪。内有忧思感愤之郁积，其