人教版《15.3功率》

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1、三功率人教版新教材同步教学课件第十五章功和机械江西永丰藤田中学李永江教学目标:1、掌握功率的概念;记住功率的物理意义。2、记住功率的公式、单位,会用公式计算功率。3、会自己设计实验测量功率。一、学前准备:1、速度的定义是、它是表示的物理量。2、做功的两个必要因素是、功的计算公式是;功的单位是。甲乙两同学分别将一百二十块砖搬到二楼每块砖质量为m,甲、乙两同学需要做多少做功?每块砖的质量为m,楼高为h,甲、乙两同学需要做多少做功?120mgh120mgh甲乙砖数(块)120120做功(J)甲、乙同学谁做功快?为什么?甲乙砖数(块)120120做功(焦)120mgh120mgh时间(

2、分)3060(1)甲比乙做功快;(2)因为做功相同,甲做功时间30分钟,乙做功时间60分钟.1.做功快慢的比较方法.方法一:时,时间短则做功快方法二:时,做功多则做功快判断:做功快的物体一定要做功多吗?在甲、乙搬砖时丙同学也来参加,他搬砖105块用去35分钟时间甲乙丙砖数(块)120120105做功(焦)120mgh120mgh105mgh时间(分)306035甲、乙、丙做功谁最快?谁最慢?为什么?反映物体做功的快慢程度,它表示单位时间内做功的多少。探究新知:1、功率:1)做功有快慢吗?举例说明。(2)功率的定义是什么?它是一个什么样的物理量?(3)功率的计算公式是,其中表示功

3、率,表示功,表示时间。(4)功率的单位是,又叫简称。5W=J/s物理意义(5)5W=J/s;2kw=w。2.定义:单位时间内所做的功.功率3.功率的表达式:功率=4.功率的单位:瓦特符号W1W=1J/s1KW=1000W1.物理意义:表示物体做功的快慢.2、根据上面所学,试着完成下面几个比较简单的判断题:(1)做功快,功率大;做功慢,功率小(2)做功多,功率大;做功少,功率小(3)做功时间短,功率大;做功时间长,功率小;(4)相同时间内做功多,功率大;相同时间内做功少,功率小;()(5)完成相同的功时间短,功率大;完成相同的功时间长,功率小;()。功率是机械一个重要的参数,下面

4、是一些机械的功率。自行车长时间功率约70W;优秀运动员短时间功率可达到1kW。新宝马X5最大输出功率达235kW.韶山型电力机车输出功率为4200kW功率70W表示什么意思?功率70W表示机械在1s内做了70J的功.功率70W和450W功率哪个大?做功哪个快?为什么?450W比70W功率大,做功快.450W=450J/s,70W=70J/s练习3、两台机器做功快慢时,通常用如下三种方法。(1)做功时间相同,比较。(2)做功相同,比较。(3)做功不同,所用时间也不同时,则比较。测量功率-----------估测上楼的功率:(人克服自身重力做功)(1)如何比较上楼时的功率?你可以有

5、那些不同的方案?(2)如果要求测出功率的大小,需要测量那些数据?应用什么测量工具?(3)自己设计一个表格,按你的习惯上楼,测出必要的数据,记录在表格中,算一算你上楼时的功率是多少?一台机器,功率是1.5kW,它表示示机器在1s内做了多少功,2s内做多少功.巩固练习:1、在“J、J/S、N·m、w、kw、w·s”中,属于功的单位是,属于功率的单位的是。2、拖拉机发动机功率是80kw,合____W=____J/S.其意义表示____。3、某人在30sS内把60N的重物搬到12m高的楼房上,此人对重物做的功是J,做功的功率是W。.4.甲、乙两台拖拉机的功率相等,它们在相等的时间内通过

6、的路程之比是3∶1,则甲、乙两台拖拉机所完成的功之比是;受到的牵引力之比是.5、举重运动员把2000N的杠铃在2s内举高1.8m后又在空中保持4S,则该运动员前2s的功率是____W,后4S的功率是____W.6、用40kW的拖拉机去犁地2h的工作量,若改用平均功率为500W的牛去犁地,则需要____h.7、春游时两个体重相同的学生分别沿缓坡和陡坡爬上同一座山,结果同时到达山顶,则两人爬山过程中所做的功和功率的大小关系是[]A.爬缓坡的做功和功率都较小B.爬缓坡的功率较小,但做功相等.C.两人做的功、功率都相等D.爬缓坡的做功较小,功率相等1、使用机械做功时,下面说法正确的是:

7、(A)功率大的机器一定比功率小的机器做功多;(B)功率大的机器一定比功率小的机器做功时间少;(C)功率小的机器一定比功率大的机器做功慢;(D)以上说法都不对.2、一台机器用2分钟时间做了J的功,这台机器的功率是多少?答:这台机械的功率是500W.解:3、用一台水泵把50m3的水提升到距水面30m的水箱,水泵需做多少功?若完成这些功1h,这台水泵的功率是多少瓦?合多少千瓦?(取=10N/kg)(1)指出应测量的物理量;(2)应选择的测量工具;(3)测量功率的依据.如何测量你从一楼到五楼的功率?

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