学校德育工作常规(试行)138

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1、德育工作常规岢岚三中2010.9岢岚三中德育工作常规（试行）一、学校领导班子研究德育工作主要议题：研究、部署学习德育工作，讨论德育工作计划，制订打印工作政策与措施。参加人员：学校领导班子成员。负责人：校长工作要求：每学期至少2次，可随其他工作一并研究。要做好会议记录。二、学校德育工作大会主要议题：总结上学年学校德育工作，肯定成绩，查找问题，提出改进措施；部署下学年德育工作；表彰德育工作先进集体和个人表彰奖励师德建设先进个人及文明学生；交流德育工作经验。参加参加人员：全体师生。负责人：校长。工作要求：每学年召开一次，也可结合学校开学典礼、学校工作总结表彰大会等每学期召开一

2、次，要保存好会议的图片资料和文字材料。三、班主任工作会议。主要内容：不知学校德育工作，研究学校、班级德育现状，制订整改措施；交流经验；进行班主任工作培训等。参加人员：全体班主任、团队干部。也可根据学校情况分级部召开，可邀请学校领导、任课老师参加。负责人：政教处主任。工作要求:每月召开一次，也可根据学校实际间周或每周召开一次。政教处要留有会议记录。工作培训、经验交流、工作研讨等要留有相关资料。四、班会和主题班（队）会1、班会主要内容：总结上周或本周班级作风、纪律等方面的情况，表扬好人好事，进行思想道德、心理健康等方面的教育，交流学习生活的经验体会，组织道德实践活动。参加人

3、员：全班同学负责人：班主任，学生干部。工作要求：每周一次，每次一节课。班主任要认真备课，增强班会的针对性和实效性。2、主题班（队）会主要内容：根据上级有关要求和学校工作安排，依据重大事件、时事状况、重大节日、纪念日等，结合学生实际具体确定主题班（队）会内容。参加人员：全班同学。负责人：班主任（辅导员），班（队）干部。工作要求：原则上每月一次，班主任要有主题班（队）会备课教案。学校要对主题班（队）会情况进行检查、评价，每学期至少组织一次主题班（队）会观摩、评比活动，并留有相关材料。学校要统一配备班会（含主题班队会）备课笔记。五、晨（夕）会主要内容：利用上午课前或下午放学前

4、，对学生进行行为规范、安全、时事政治等日常教育。参加人员：全班同学。负责人：：班主任、学生干部。工作要求：每天一次，根据情况安排10分钟左右。学校要对班主任召开晨（夕）会进行检查。六、升降国旗1、每日升降国旗主要内容：升旗、降旗参加人员：旗手、护旗负责人：政教处主任（团委书记、大队辅导员），班主任工作要求：每天早晨课前升旗，下午放学前降旗。实施学生轮流升降旗制度，尽可能多的让学生参与升降国旗，增强教育意义。2、升旗仪式.主要内容及程序：升国旗，奏（唱）国歌；介绍旗手、护旗人员和负责升旗的班级情况；宣读国内外时政要闻、校园一周新闻；表彰奖励优秀学生、先进班级等，颁发流动红

5、旗；国旗下讲话；国旗下宣誓。学校课根据实际调整升旗仪式的程序和内容。参加人员：全体师生负责人：政教处主任（团委书记、大队辅导员）工作要求：每周一早晨上课前进行。在开学典礼、毕业典礼、运动会、“成人仪式”及大型集体活动中也要举行庄严、隆重的升旗仪式。在升旗仪式上不应宣布批评和处分学生的意见、决定，不宜宣读课程变更、会议通知等与国旗下教育无关的内容、学校领导、班主任、任课教师和学生都可以作为国旗下讲话人员、政教处（团委）要对国旗下讲话材料进行把关，并负责整理和保存每次升旗仪式的材料。年终可对国旗下讲话材料进行汇编。七、家校联系主要内容：了解学生在家中的表现和家长对学生的看法

6、；征求家长对学校和教师的意见；共同探讨对学生的教育方法。参加人员：班主任负责人：政教处主任工作要求：班主任要通过多种形式加强与家长的联系与沟通。班主任以家校联系卡的形式与家长每学期至少联系一次。家校联系卡由学校自制。班主任要对家校联系情况进行反思，并撰写反思案例。八、后进生帮扶主要内容：了解后进生的思想、学习状况，剖析原因，帮助后进生不断进步。参加人员：全体教师。负责人：分管德育工作的校长。工作要求：学校在调查研究的基础上确定帮扶对象，并为其建立档案。统一确定帮扶双方人员，研究制定帮扶措施。定期举办后进生转化工作经验交流活动，对教师帮扶效果进行评价。九、学生常规管理与德

7、育评价。主要内容：建立、健全学生常规管理制度，依据制度进行检查、监督、评价，并以此作为学生德育评价和班级评价的依据。负责人：政教处主任，班主任工作要求：选拔责任心强的学生干部负责检查监督，将检查结果记录在册，定期公布，学期末予以总评，将其作为评定先进班级的主要依据。按照道德认知、日常行为和班（组）评议相结合的方式对学生进行考核评价。根据学校情况定期汇总，以书面形式（家校联系卡、家长通知书等）通报给家长，并请家长提出意见。十、评选表彰优秀学生、优秀学生干部，优秀班集体等主要内容：依据“两纲”“两范”“两则”，评价、评选、表彰优秀学生、优秀学