2019-2020年高一数学上学期期中试题(含解析)

2019-2020年高一数学上学期期中试题(含解析)

ID:45061309

大小:154.50 KB

页数:6页

时间:2019-11-08

2019-2020年高一数学上学期期中试题(含解析)_第1页
2019-2020年高一数学上学期期中试题(含解析)_第2页
2019-2020年高一数学上学期期中试题(含解析)_第3页
2019-2020年高一数学上学期期中试题(含解析)_第4页
2019-2020年高一数学上学期期中试题(含解析)_第5页
资源描述:

《2019-2020年高一数学上学期期中试题(含解析)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2019-2020年高一数学上学期期中试题(含解析)一、选择题1.设全集,,则()A.B.C.D.【答案】B【解析】试题分析:由补集定义得,所以考点:集合的运算.2.下列四个图形中,不是以为自变量的函数的图象是()AOBOCODO【答案】C【解析】试题分析:根据函数定义,对自变量x的任意一个值,有且只有唯一一个实数(函数值)与它对应。显然A,B,D满足,C不满足.考点:函数的概念.3.下列四组中的函数与,是同一函数的是()A.B.C.D.【答案】A【解析】试题分析:定义域相同,对应法则相同的函数是同一函数.A满足,定义域均为,B中的定义域为,的定义域为,C中的定义域为,的定义域为,D中的定义域

2、为,的定义域为.考点:同一函数的概念.4.函数的图像如图所示,则的大小顺序()A.B.C.D.【答案】D【解析】试题分析:作直线分别与的交点为,,,.结合图像知.考点:对数函数的图象与性质.5.下列函数中既是偶函数又在上是增函数的是()A.B.C.D.【答案】B【解析】试题分析:A是奇函数,C,D是偶函数且在上单调递减.考点:函数的奇偶性与单调性.6.已知函数为幂函数,则()A.或2B.或1C.D.1【答案】C【解析】试题分析:因为幂函数,所以,所以,又,所以.考点:幂函数的定义.7.若,则()A.B.C.D.【答案】D【解析】试题分析:因,所以,又,所以.考点:不等式性质及对数、指数函数的单

3、调性.8.函数的值域是()A.B.C.D.【答案】A【解析】试题分析:因为,所以,,所以考点:函数的值域.9.函数的反函数的图像为()【答案】D【解析】试题分析:因为与互为反函数,所以选D.考点:反函数的定义及图象.10.已知函数在上是增函数,,若,则的取值范围是()A.B.C.D.【答案】A【解析】试题分析:因为,所以,又在单调递增,所以,解得.考点:函数的单调性及不等式.11.已知函数,则的值是()A.-2B.-1C.0D.1【答案】D【解析】试题分析:因为.考点:分段函数.12.已知是函数的一个零点.若,则()A.B.C.D.【答案】B【解析】试题分析:据增函数+增函数=增函数,所以为增

4、函数,又,为的一个零点,所以.考点:函数的零点,单调性.二、填空题13.,则取值范围是.【答案】【解析】试题分析:画出数轴图,可以得到.考点:集合的运算.14.函数的定义域是.【答案】【解析】试题分析由得.考点:函数的定义域.15.满足的的取值集合是.【答案】【解析】试题分析:由得考点:指数函数的性质及不等式解法.16.设函数,则.【答案】1【解析】试题分析:令得①,令得②,由①②得.考点:抽象函数,特值法.三、解答题17.(10分)设集合至多有个一元素,求实数的取值范围.【答案】或.【解析】试题分析:集合M至多一个元素,则M只有一个元素或为空集,当M为空集时,方程没有实数根,注意字母a的讨论

5、;当M只有一个元素时,方程的根有且只有一个,此题容易漏掉的情况.试题解析:若集合至多有个一元素则只有一个元素或为空集那么或所以或.考点:集合、元素的概念.18.(12分)已知函数.(1)求函数的定义域;(2)判断函数的奇偶性,并说明理由.【答案】(1);(2)f(x)为奇函数.【解析】试题分析:(1)函数的定义域是使得自变量有意义的取值范围,由对数函数真数大于0即可求得定义域为,此时注意分式不等式的解法;(2)只需按照奇函数与偶函数定义证明即可.即根据定义第一步,任取值;第二步,作差;第三步,判断符号;第四步,下结论;注意步骤.试题解析:解:(1)由,得,故函数f(x)的定义域为;(2)函数f

6、(x)是偶函数,理由如下:由(1)知,函数f(x)的定义域关于原点对称,且故函数f(x)为奇函数.考点:函数的定义域与单调性.19.(12分)化简或求值(1);(2)【答案】(1);(2)1【解析】试题分析:(1)(2)用指数、对数式运算性质即可.指数幂运算的一般思路(1)有括号的先算括号里的,无括号的先进行指数运算.(2)先乘除后加减,负指数幂化成正指数幂的倒数.(3)若底数是负数,则先确定符号;若底数是小数,则先化成分数;若底数为带分数,则先化成假分数.对数的运算一般有两种解题方法:一是把对数先转化成底数相同的形式,再把对数运算转化成对数真数的运算;二是把对数式化成最简单的对数的和、差、积

7、、商、幂,合并同类项以后再运算.试题解析:(1);(2)考点:对数、指数式的运算.20.(12分)已知.(1)画出的图像;(2)若,求实数的值。【答案】(1)见解析;(2)或【解析】试题分析:(1)分段函数作图,注意定义域的范围;作函数图象的三种方法a直接法:当函数表达式(或变形后的表达式)是熟悉的函数或解析几何中常见的曲线(如圆、椭圆、双曲线、抛物线或其一部分)b图象变换法;若函数图象可由某个基

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。