2019-2020年高一下学期第二阶段考试语文试题

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1、2019-2020年高一下学期第二阶段考试语文试题第Ⅰ卷(共22分)一.选择题(每小题2分,共14分)1.下列加点的字注音全都正确的一组()A自诩xǔ  畏葸 xǐ   脑髓suí瓮牖绳枢yǒuB孱头 càn   蹩进bié炮烙páo鼎铛玉石chēngC剔除tì  黜恶chù模样mú针砭时弊biānD睥睨 pì憎恶zèng  仓颉 jié 涸辙之鲋hé2.下列词语中没有错别字的一组是(  )A.亲眷 气脑 皇亲国戚 沤心之作  B.致富帽盔 经久不息 百川灌河C.国萃 髡钳 切肤之痛 礼上往来D.亮像 长价 恍然大悟 惊心动魄3.依次填入下列各句横线上的词语,最

2、恰当的一项是()①虽然他尽了最大的努力,还是没能住对方凌厉的攻势,痛失奖杯。②那些见利忘义,损人利己的人,不仅为正人君子所,还很可能滑向犯罪的深渊。③我认为,真正的阅读有灵魂的参与,它是一种个人化的精神行为。A.遏制     不耻  必需         B.遏止      不耻必需C.遏制     不齿  必须          D.遏止     不齿必须4.选出标点运用无误的一项()直到十几天之后,这才陆续的知道她家里还有严厉的婆婆①一个小叔子,十多岁,能打柴了②她是春天没了丈夫的③他本来也以打柴为生,比她小十岁④大家所知道的就只是这一点。A;;。。B,;;

3、。C;;。:D;;;:5.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是()A.一些老师担心,如果学生满足于网上搜索素材,很容易使写作流于复制和拼贴,这并非杞人忧天。B.学校准备组织职工去九寨沟旅游,大家兴致勃勃,小张更是推波助澜,积极鼓动年轻人提出要搞生态自助游。C.在签名售书活动开始前,作者诚恳地说,书中不少看法都是一孔之见,欢迎大家批评指正。D.为防止有毒豆制品再次流入市场,有关部门迅速采取釜底抽薪的办法,查封加工窝点,堵住了生产的源头。6.下列各句中,没有语病的一句是()A.天津市为大部分农民工办理了银行卡,建立工资“月支付,季结算”,维护了广大农民工的合法权

4、益。 B.我校九十周年校庆徽标设计大赛的参赛者大多是以高二年级的师生为主,其他年级的师生也有,但数量不多。 C.我国如果不能缓解人口增长对水土资源构成的巨大负担,那么环境的恶化将会危及社会经济的可持续发展。 D.节约的目的不仅仅在于节约钱财,更在于节约大自然赋予我们的有限资源,以保护十分脆弱的生态环境。7.依次填入下面两句话中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是()在全世界,                    。京剧以其独特的艺术魅力和深厚的民族情愫,成为联系大陆同胞和台、港、澳同胞,联系海内外炎黄子孙的重要艺术纽带。京剧                

5、  ,最富民族性,同时也最富世界性,在我国对外文化交流中发挥着重要的作用。①凡有炎黄子孙的地方几乎都有京剧爱好者②京剧爱好者遍布于所有有炎黄子孙的地方 ③不但是人类文化宝库中的精品,而且也是中华民族文化的瑰宝 ④不但是中华民族文化的瑰宝,而且也是人类文化宝库中的精品A.①③ B.①④ C.②③ D.②④二.阅读下面一段文言文,完成8----11题。(8分,每题2分)苏武字子卿,少以父任,兄弟并为郎,稍迁至栘中厩监。天汉元年,单于初立,恐汉袭之,乃曰:“汉天子我丈人行也。”尽归汉使①。汉武帝嘉其义,乃遣武以中郎将使持节②送匈奴使留汉者,因厚赂单于,答其善意。武与副

6、中郎将张胜及常惠俱。既至匈奴,置币遗单于。单于益骄,非汉所望也。方欲发使送武等,会缑王、虞常等谋反匈奴,欲杀卫律。缑王尝私见张胜。单于怒,欲杀汉使者,或曰:“宜降之。”单于使卫律召武受辞③,武谓惠等:“屈节辱命,虽生,何面目以归汉!”引佩刀自刺。卫律惊,自抱持武,驰召医。武益愈,单于剑斩虞常已,律曰:“汉使张胜谋杀单于近臣,当死,单于募降者赦罪。”举剑欲击之,胜请降。律谓武曰:“苏君,律前负汉归匈奴,幸蒙大恩,赐号称王,拥众数万,马畜弥山,富贵如此。苏君今日降,明日复然。空以身膏草野,谁复知之!君因我降,与君为兄弟,今不听吾计,后虽欲复见我,尚可得乎?”武骂律曰

7、:“汝为人臣子,不顾恩义,畔主背亲,为降虏于蛮夷,何以汝见为?”律知武终不可胁,白单于。单于愈益欲降之,乃幽武置大窖中,绝不饮食。天雨雪,武卧啮雪与旃毛并咽之,数日不死,匈奴以为神。乃徙武北海上无人处,使牧羝④,羝乳乃得归。初,武与李陵俱为侍中,武使匈奴明年,陵降,不敢求武。久之,单于使陵至海上,为武置酒设乐,因谓武曰:“单于闻陵与子卿素厚,故使陵来说足下,虚心欲相待……”武曰:“武父子亡功德,皆为陛下所成就,位列将,爵通侯,兄弟亲近,常愿肝脑涂地。今得杀身自效,虽蒙斧钺汤镬,诚甘乐之。”陵见其至诚,喟然叹曰:“嗟乎,义士!陵与卫律之罪上通于天。”因泣下沾襟,与

8、武决去。(节选自《汉书》

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