2019-2020年高一下学期期中检测物理含答案

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1、2019-2020年高一下学期期中检测物理含答案一、选择題（本大题共12小题,每小题4分,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错或不答的得O分。）1．关于曲线运动，以下说法正确的是()A．曲线运动不可能是一种匀变速运动B．做曲线运动的物体合外力可能为零C．做曲线运动的物体所受的合外力一定是变化的D．曲线运动是一种变速运动2．不考虑空气阻力，物体做下列各种运动时，在任何相等的时间间隔内，其速度改变量并不完全相同的是（　　）A．自由落体运动B．竖直上抛运动C．平抛运动D．匀速圆周运动3．如图所示，斜面上有a．b．c．d四个点，ab=bc=cd．从a点正上方的O点以速

2、度v水平抛出一个小球，它落在斜面上b点．若小球从O点以速度2v水平抛出，不计空气阻力，则它落在斜面上的()A．c与d之间某一点B．c点C．b与c之间某一点D．d点4．如图所示，在不计滑轮摩擦和绳子质量的条件下，当小车匀速向右运动时，物体A的受力情况是()A．绳的拉力大于A的重力B．绳的拉力等于A的重力C．绳的拉力小于A的重力D．拉力先大于重力，后变为小于重力5．如图所示，在匀速转动的圆筒内壁上，有一物体随圆筒一起转动而未滑动。当圆筒的角速度增大以后，下列说法正确的是（）A．物体所受弹力增大，摩擦力也增大了B．物体所受弹力增大，摩擦力减小了C．物体所受弹力和摩擦力都减小

3、了D．物体所受弹力增大，摩擦力不变6.如图所示，电风扇在闪光灯下运转，闪光灯每秒闪30次，风扇转轴O上装有3个扇叶，它们互成120°角，当风扇转动时，观察者感觉扇叶不动，则风扇的转速可能是()A．600r/minB．900r/minC．1200r/minD．3000r/min7．如图所示，一同学分别在同一直线上的A、B、C三个位置投掷篮球，结果都垂直击中篮筐，速度分别为、、。若篮球出手时高度相同，出手速度与水平夹角分别为、、，下列说法正确的是（）A．B．C．D．8．某同学学习了天体运动的知识后，假想宇宙中存在着由四颗星组成的孤立星系.如图所示，一颗母星处在正三角形的中

4、心，三角形的顶点各有一颗质量相等的小星围绕母星做圆周运动.如果两颗小星间的万有引力为F，母星与任意一颗小星间的万有引力为9F.则（）A．每颗小星受到的万有引力为B．每颗小星受到的万有引力为C．母星的质量是每颗小星质量的3倍D．母星的质量是每颗小星质量的倍9，如图所示，水平转盘上的A、B、C三处有三块可视为质点正立方体物块，与转盘间的动摩擦因数相同，B、C处物块的质量相等为m，A处物块的质量为2m，点A、B与轴O的距离相等且为r，点C到轴O的距离为2r，转盘以某一角速度匀速转动时，A、B、C处的物块都没有发生滑动现象，下列说法中正确的是()A．C处物块的向心加速度最小B

5、．A处物块受到的静摩擦力最小C．当转速增大时，最先滑动起来的是C处的物块D．当转速增大时，最先滑动起来的是A处的物块10．我国第一颗月球探测卫星“嫦娥一号”已于2007年10月24日在西昌卫星发射中心由“长征三号甲”运载火箭成功发射升空。假设该卫星的绕月轨道是圆形的，且距离月球表面高度为h，并已知该卫星的运行周期为T，月球直径为d，万有引力常量为G，则可求出()A．月球质量B．“嫦娥一号”在离月球表面h高度轨道上运行的速度C．“嫦娥一号”绕月轨道的半径r=d+hD．月球表面的重力加速度11．宇宙中存在一些离其他恒星较远的、由质量相等的三颗星组成的系统，通常可忽略其他星

6、体对它们的引力作用，已观测到稳定的系统存在形式之一是：三颗星位于同一直线上，两颗环绕星围绕中央星在同一半径为R的圆形轨道上运行，设每个星体的质量均为M，则（　　）A．环绕星运动的线速度为B．环绕星运动的线速度为C．环绕星运动的周期为D．环绕星运动的周期为12．在稳定轨道上的空间站中，有如图所示的装置，半径分别为r和R的甲、乙两个光滑的圆形轨道安置在同一竖直平面上，轨道之间有一条水平轨道CD相通，宇航员让一小球以一定的速度先滑上甲轨道，通过动摩擦因数为μ的CD段，又滑上乙轨道，最后离开两圆轨道，那么()A．小球在C、D两点对轨道有压力B．小球经过甲轨道最高点时比经过乙轨

7、道最高点时速度大C．小球在同一圆轨道运动时对轨道的压力处处大小相等D．当小球的初速度减小时，小球有可能不能到达乙轨道的最高点二、实验题（共1小题，共12分。将答案填写在题中横线上或按要求作答）13.图甲是“研究平抛物体的运动”的实验装置图．（1）实验前应对实验装置反复调节，直到斜槽末端．每次让小球从同一位置由静止释放，是为了每次平抛．（2）图乙是正确实验取得的数据，其中O为抛出点，则此小球做平抛运动的初速度为．(g=9.8m/s2)（3）在另一次实验中将白纸换成方格纸，每小格的边长L=5cm，通过实验，记录了小球在运动途中的三个位置，如图丙所示，则该