马哲作业40940400丁明帅材料0902班

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1、马哲案例分析丁明帅材料0902班名字故事这天，赵局长走进政府机关大院，忽然听见身后有人喊：“赵林，赵林。”他愣了一下，没回头，继续往前走。走了几步，那声音又从后面追过来。他断定不是叫自己，多少年了，这个大院里没人喊他的名字，都称他“赵局长”，这样想着又继续往前走了几步。赵局长在市人事局工作，五年前经民主推荐当上局长。据说组织考察时，他得了满票。名字故事宣布任职那天，他很激动，对大家说：“我是大家推荐上来的，虽然职务不同，但还是群众中的一员，以后谁都不要喊我官职，就叫我‘赵林’。”当时大家还热情地鼓了掌。过后一些老辈人和同辈人还真按他说的，直呼其名。当然也有几位年轻人喊他局长，他纠正过，人家

2、说，您都是我们父辈人了，直呼名字叫不出口。赵局长也就没强求。不知什么时候起，喊他局长的人多了。再听那直呼其名的称呼，便觉得不太人耳，脸色就有点沉。名字故事有时人家唤上两三声都不见回答。又过了一阵子，同辈人都喊他局长了，再往后老辈人也不直呼其名了，整个大院都异口同声叫他局长。渐渐地他对“赵林”这个名字“陌生”起来。后边的人终于追上了赵林，当手掌落在他肩上时，他才猛然一惊，脚步也随之停了下来。赵局长回头一看，发现喊他的人是大学同学许辉。许辉在一个穷县当县长，好多年了。赵局长觉得他和农民待久了，身上沾了许多土味儿，说话指名道姓，少了许多礼貌和规矩，脸上的表情就有名字故事些板，淡淡地说：“你吓了我

3、一跳。”许辉说：“我喊你那么多遍，咋就不回答呢？”赵局长说：“我以为你喊别人呢！”许辉愣了一下：“怎么，你不叫赵林？改名了？”赵局长很是尴尬，冷冷地说：“叫赵林的多了，谁知道你叫哪个？”许辉听这话有些不是味儿。这当儿，又有人喊：赵局长！赵林马上把脸转过去，笑着同那人招手。那人打个招呼走了，许辉似有所悟，笑着说：“我是不是也该喊你赵局长呢？”名字故事赵林脸上涌起一片红晕。他承认如今由于局长、局长喊得多了，自己也听习惯了，好像这“局长”成了自己的名字“赵林”二字反倒成了附属品。但是从赵林演变到局长，是个怎样的过程？似乎也是从量变到质变吧，而且在演变中，拥护率逐年下降，去年年终竞降到了60％，再

4、往下降会怎么样？他不敢想，不由得打了个寒战。赵局长问许辉：“啥时候来的？”许辉说：“两天了。”赵局长说：“住在哪儿？”名字故事“暂时先住那儿。”许辉指了指一旁的小楼。赵林知道那是市委领导办公的地方，头“嗡”了一下。许市长？近日市里领导班子调整，听说市长是从基层提上来的，姓许。就是他？“你……您就是新来的许市长？”赵局长叫不出声，只脸颊上的肌肉用力地笑。许辉说：“千万别‘市长’、‘市长’地叫，时间长了会把我的名字喊丢的。”赵局长脸上的“笑容”僵在那儿。这个案例反应了马克思主义的哪些基本原理？1分析与解答：意识是能动的，具有目的性和计划性从赵林开始的话：我是大家推荐上来的，虽然职务不同，但还是

5、群众中的一员以后谁也不要叫我官名，就叫我“赵林”可以看出当时的意识是具有能动作用，具有目的性和计划性的。2分析与解答：意识具有指导，控制人的行为和生理活动的作用从赵林认为许辉是叫别人的事件来看，可以看出来赵林的行为被自己的意识所控制了，他的意识让他产生了这样的想法，从而控制了自己的行为。3分析与解答：社会存在决定社会意识4分析与解答：联系具有客观性、普遍性、多样性5分析与解答：社会意识反作用于社会形态2分析与解答：总结ThankYou!