苏教版五年级上册语文第六单元学业水平检测卷

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1、第六单元学业水平检测(时间:80分钟 总分:100分)一、卷面书写(2分)二、字词训练营(26分)1.看拼音,写词语。(6分)(1)在别人遇到困难时,我们不能fěnɡcì(    ),而要给予热情的帮助,好让他们从困境中zhènɡtuō(    )出来。(2)参观西安世界园艺会的时候,爸爸把车yàoshi(    )弄丢了,只好把车suǒzài(    )路边了。(3)在chāoxiě(    )文章的过程中,张浩jiēkāi(    )了蚂蚁认路的秘密。2.用“√”给加点字选择正确的读音。(6分)给予(gěi jǐ)    奔向(bēn bèn)挣扎(zhèng zhē

2、ng)颁奖(fān bān)骤然(zòu zhòu)隧道(suì shuì)3.请给下面的字组词,并填入括号里。(4分)贩  版(1)李叔叔的诗集下周就要(  )了,大家非常期待这本书。(2)爱迪生为了生活,当过(  )。搏  博(3)现在的年轻人需要一种努力(  )的精神,只有这样才会成功。(4)我在国家(     )里,看见了许多古代的陶器。4.给加点字选择正确的解释,将序号填入括号中。(4分)博:①多,丰富 ②通晓 ③取得 ④赌博博古通今(  )  地大物博(  )博得好评(  )  博彩(  )5.按要求写成语。(6分)(1)描写史学家谈迁的:      、   

3、   。 (2)含有“坚持”意思的:      、      。 (3)含有“谈”字的:      、      。 三、句子闯关岛(9分)1.用加点的词造句。(2分)  这种推论现在看起来不足为奇,但在当时却是令人难以置信的。2.照样子,用加点关联词语仿写句子。(2分)  由于他(谈迁)家境贫寒,没有钱买书,只得四处借书抄写。由于          ,     只得          。 3.理解句子。(5分)(1)风筝越飞越高,远远望去,犹如云海里的一叶小舟。(3分)这句话是     句。句子把    比作     。 (2)经过20多年的奋斗,6次修改,谈迁终于在5

4、0多岁时完成了一部400多万字的明朝编年史——《国榷》。句中4次用到数据,这样写的好处是:                              。(2分) 四、课文巩固吧(10分)1.选一选。(7分)(1)说到富兰克林,我就联想到有关他的故事(  )A.打碎花瓶 B.风筝实验 C.日心说(2)说到谈迁,我就想到史学名著(  )A.《史记》 B.《康熙大帝》 C.《国榷》(3)说到炸药,我自然会想到它的发明者(  )A.诺贝尔 B.伽利略 D.爱迪生(4)由“滴水穿石”的精神,我想到了大画家(  ),想到了医药学家(  ),还想到了大发明家(  )。A.爱迪生 B.齐

5、白石 C.李时珍(5)谈迁能编写出400多万字的《国榷》,靠的是(  )A.时间充裕和精力的充沛B.厄运打不垮的信念2.我从富兰克林、谈迁、诺贝尔、李时珍、齐白石等名人的故事中,得到的启发是:                        。由他们你还想到了具有这种品质精神的历史名人司马迁,他的事迹是:                。你想到了什么名言警句?试着写一句:                    。(3分) 五、阅读小长廊(18分)(一)课内阅读(8分)滴水穿石的启示(节选)水滴的力量是微不足道的,可是它目标专一,持之以恒,所以能把石块滴穿。如果我们也能像水滴

6、那样,还有什么事情做不成呢?明代著名医药学家李时珍,从小立志学医。他翻山越岭,走遍了大半个中国,访名医,尝药草,经过二十几年的不懈努力,终于写成了药学巨著《本草纲目》。1.“微不足道”在文中指                  ,我还想到了它的反义词:     。(2分) 2.文中画线的句子是     句,运用这种句式的作用是:   。(3分) 3.李时珍写《本草纲目》启迪我们(  )(3分)A.只要我们坚持不懈地努力去做,就一定能成功。B.到全国各地走走,就一定会有丰硕的收获。(二)课外阅读(10分)离黄金只有3英尺①达贝大叔在那些淘金热的日子里也得了“黄金病”,想到西

7、部去采掘黄金发财。他弄到一块矿区土地,带着锨和镐去工作。②几星期的辛勤劳动以后,他得到了回报,找到了一块闪亮的矿石。他需要机器把矿石挖到地面上来。他悄悄地掩蔽好矿石,返回老家马里兰州威廉姆堡。他把这个发现告诉他的亲戚和少数邻居。他们凑了钱,购置了所需的机器,并把它装运到矿区。达贝大叔也重返矿山工作。③第一车矿石开采出来了,运到一个冶炼厂。返回来的信息证明,他们找到了科罗拉多州含金量最丰富的矿藏。只要再有几车矿石就能还清债务,似乎唾手可得赚大钱。④越往下钻采,达贝大叔的希望愈增长。然而,发生了意外。金矿的矿脉突然不见了。他们的希

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