第六章__文字和书面语

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1、第六章文字和书面语【学习提示】第一节讲述文字的性质、作用和类型，要求明了文字的性质和作用，把握表意文字、音节文字、音素文字的特点。第二节讲述文字的结构系统，要求全面领会笔画系统、部件系统、单字系统、字组系统和标点符号系统的内容。第三节讲述文字的产生和发展，要求把握文字与记事图画的本质差别、文字发展演变的规律，懂得文字改革和文字规范化的要求，并了解电报码、手语、盲文和电脑码等一些文字代码的情况。通过学习，能够运用普通文字学理论，全面、正确地认识汉字的性质、历史、现状和未来。第一节文字的性质和类型一、文字和文字学（一）文字的性质文字是书面语言的形式系统。(二)文字的作用1、对语言的作用2、对人类社

2、会的作用文字与语言的关系？（一）文字依附于语言文字是书写语言的工具或形式。2.语言的结构特点决定着一种语言文字的特点。（二）文字和语言是两种现象1.在起源上2.在历史发展上3.在存在形式上4.就掌握的情况来说5.就使用的情况来说（三）文字学普通和具体共时和历史艺术和技术二、文字的类型（一）文字的分类图画文字和线条文字自源文字和借用文字语素文字、音节文字和音素文字（本质类型）表意文字和表音文字古埃及的象形文字中国的水族字我国纳西族的东巴象形文字1、语素文字语素文字是以语素为主要记录对象的文字。古老的文字都是语素文字。汉字是较有代表性的语素文字。汉字不是音节文字汉字：表意文字；词文字；表形文字或象

3、形文字理解汉字和汉语的关系（P155）？2、音节文字音节文字是以音节为主要记录对象的文字。根据表达语音方式的不同，音节文字还可分为1）整体音节文字2）半音素化音节文字3）全音素化音节文字1）整体音节文字日语的文字由汉字和假名两套符号组成，并混合使用。相传汉字于公元4～5世纪，由中国经朝鲜半岛传入日本，成为古代日本的官方文字。后来日本人发明了假名（为音节符号），与汉字一起混合使用。假名有两种字体：平假名和片假名。前者假借汉字的草书造成，用于日常书写和印刷；后者假借汉字楷书的偏旁造成，用于电报、标记外来词、象声词以及特殊的词语。江永女书江永女书又称女字，是一种流传在湖南省江永县上江圩镇及其近邻一带

4、妇女中的特殊表音文字体系，有一千七百多个字符，与其它古文字相比，有四大独特之处：一是只在妇女之中传承使用，传承方式为老传少，母传女，世代传袭；二是记录当地土语并用当地土语读唱；三是字形奇特，呈长菱形，有甲金文的风格，但又迥然相异；四是人死书消，无文物可考。2）半音素化音节文字半音素化音节文字，用字母记录音节中的辅音，元音不表示或者用附加符号来表示。阿拉伯文字是半音素化音节文字。阿拉伯文字公元4世纪时由当时腓尼基字母的一支阿拉米字母发展而来的用来拼写阿拉伯语的字母。有28个字母，主要表示辅音，仅有三个兼表元音，必要时用附加符号表示元音，无元音标志时由读者根据上下文拼入相应的元音。因此又称辅音字母

5、。书写自右向左。由于伊斯兰教及其文化的传播，为中亚、南亚及我国的维吾尔族所采用。(阿拉伯字母)3)全音素化音节文字全音素化音节文字很少，典型的代表是朝鲜的“谚文”。在朝鲜世宗李□主持下由郑麟趾等学者于1444年创制。起初称《训民正音》简称《正音》,又称《谚文》，后来改称朝鲜文。最初有28个字母，其中辅音字母17个，元音字母11个。1527年崔世珍在《训蒙字会》里，对朝鲜文作了改进，减少了一个辅音字母,改排了字母顺序,规定了字母的名称。1954年朝鲜民主主义人民共和国重订了字母表，并且决定不再夹用汉字，但南朝鲜现在仍夹用汉字。现行朝鲜文字母有40个,其中辅音字母19个,元音字母21个。拼写时以音

6、节为单位，由字母组成一个一个方块形的字。元音前的辅音字母居左或居上，元音字母居右或居下，元音后的辅音字母居元音之下。行款横竖均可。现在朝鲜民主主义人民共和国和中国通用横排。朝鲜文创制以前，曾长期采用汉文作为朝鲜语的书面形式。后来，又创造了借用汉字的音和义标记朝鲜语的一种特殊文字形式，称为吏读，但仍然无法解决言文不一致的问题。朝鲜文的创制使这个问题得到了解决。（朝鲜谚文举例）《训民正音》例解3、音素文字音素文字是记录音素的，这种“字”常被称为“字母”。拉丁文字、斯拉夫文字、希腊文字等，都是音素文字。拉丁文字又称罗马字母，是现代世界上记录语言最多、使用范围最广的文字。希腊字母产生于公元前9—11世

7、纪，是在腓尼基字母的基础上，增加元音字母，加以改造而成，是第一套音素文字性质的字母。随着希腊文化的传播，希腊字母分为东西两支，东支后来发展成斯拉夫字母，西支后来发展成拉丁字母。ΑΒΓΔΕΖΗΘΙΚΛΜΝΞΟΠΡΣΤΥΦΧΨΩαβγδεζηθικλμνξοπρστυφχψω斯拉夫字母在希腊字母的基础上演化而来的。公元9世纪，由希腊正教传教士基里尔根据斯拉夫语言的特点，在希腊字母的基础上创造出一套斯拉